「僕、(😅)馬田と同じクラスですから(🖌)、毎(📚)(mě(📐)i )日い(♐)っ(💌)しょに(🐧)帰ろうと思(🤕)えば帰れる(🍦)んです。」
「次郎さん、今お帰り?」
「しかし(👠)、昨日(rì )お(🈯)父(fù(🔁) )さんにきいたんだが、君(🎀)(jun1 )は血(🔏)書を書いたっていうじゃ(🎐)ないか。」
(🍗)血書は約束(shù(🕥) )ど(🔅)おり(🥪)、(✔)あ(😴)くる日、始業前(📆)に花山校(xià(🏷)o )長(zhǎng )に提出された(🍫)。平(🥂)尾(wěi )も(🐽)、田上の勧告で(⛎)、署(🍒)名(⛽)血判には案(🚚)外すなおに同(🚓)(tóng )意し(🏘)た。しかし、みんなを代(dài )表(🎮)し(🌊)て校(🚟)長(zhǎng )室に顔を出す(📩)ことについ(🤴)ては、彼は(📇)最(zuì )初の(🍃)うちなかなかう(😵)んと(🏠)は言わ(🍈)なかった。田上が(🎩)、君は(📊)総務としてた(📲)だ顔(🚪)を出してさえくれればい(🐍)い(💍)、(📼)校長(zhǎng )との応酬は(🏷)一切自分が(🚱)ひきう(🔌)け(📶)るから(😩)、(🎑)と、なるだけ彼の責任をかろ(🔧)くするよ(🍢)うなことを言った(🥕)ので、(🛎)やっとのこと彼も承知したので(💄)あった。
「朝倉(⬆)先(🔲)生が(🎵)待っておいでだ。」――昨(📍)(zuó(🥡) )日(🛃)父にそう言(📞)われたことが、彼には一日気にかかっていた。し(🤦)かし、(📴)なお一層(céng )気にかか(🎃)っていたのは、(😙)血書(📻)を書(🦏)いた自分(fèn )のことを先(⬛)生が「かわ(🍇)い(🎒)そ(⏰)うに」と(🚿)言われたという(🌶)こ(😦)とだ(🎲)っ(👶)た(✔)。最初この言(🎣)葉を父の口をとおしてきい(✒)た時には(🔈)、それが(🗡)あまり(🙌)に(🔢)も予(🥊)期しない言(🍥)葉だったために(🥐)、ただ面くらっただけだった。しかし、彼(🔀)にとって、朝(🌮)倉先(🅾)生の言葉は、とりわけそれが彼自身(✍)のことに関(🏽)して発(🍙)せられた場(chǎ(📝)ng )合(hé(🤮) )、どんな(❇)片(😢)言隻(zhī )句せきく(✈)でも、軽い意(📇)味(wèi )をもつものではなか(🚈)った。彼(bǐ )はそのあと二階(jiē )にねこ(🏪)ろんで、(🐐)ひとりでいろいろ(🗯)と考(🚭)えてみ(🗜)た。言(🍭)葉が(🕣)あ(👞)り(🐮)ふれた簡単なものだっ(🦒)ただけに、か(🤑)えって意(yì )味がつかみにくか(🏓)った(🖋)。も(🌔)し(🗽)それが世(shì )間(jiān )普通の人(😑)の口(⤴)をもれた(🍓)言葉(⛴)だったら、血(🥨)を流した自分(fèn )に対する同情の言葉とも(🆗)解(🌥)されようし、また県当局とい(⏩)う大きな相手(🚒)を向(🖨)こ(📘)うに(😋)まわしたこと(🔯)に対(duì(🍇) )す(⏱)るあわれ(🥈)みの言葉と(🆔)も解されよう。し(🏌)かし朝倉先(🍚)生がそんな甘(🐮)いお(🌬)座なりを言われ(🤑)よう(📩)は(🔳)ず(🏃)がない(🎤)。先(🔂)生の愛(ài )情(🚷)はもっと深いのだ。先生の言葉の奥(ào )にはい(🐱)つも(🔶)きびし(🌝)さがある。われわ(🤶)れの心(🌓)をむち打(dǎ )って一(yī )歩前(qián )進せ(💒)しめないで(💄)はお(🐫)かないき(🙈)びし(🆔)さ(👥)があ(🕥)る。先(xiān )生(shē(🍣)ng )は(🏍)あるいは自分(🆘)を始(🏜)末に負えない(🍍)飛びあがり(🐌)者(🗽)だ(🐫)と思われたかもしれな(⤵)い。「かわい(✒)そうに、己を(🌒)知(zhī(🎤) )らないのに(🦑)もほどがある!」そ(🏤)れが先(👘)生のお気(😿)持(🗄)だったのではあるまい(🐄)か。
と、朝倉先(🌪)生はわざと次郎(láng )から眼を(🤔)そらしな(🚗)がら(🗝)、
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