彼は、い(🦊)つ(👓)とはなしに(🎥)、そんな気がしていた(🍃)。はっ(🤼)きり意識して、そうなろう(🎱)と努めたわけでもなかった(🤨)が、中学に(🌬)入(rù(💲) )学し(🔄)て以(yǐ )来、日一日(🙁)と、母(mǔ )や祖(zǔ )母の問題(⛳)が(🚲)その深(shēn )刻さ(🦉)を(⏮)減(jiǎn )じて行(💚)(háng )き、このごろでは、よほ(🏏)ど(🔉)の(🎖)ことがな(♏)いかぎり、たいして気(qì )にも(💅)かからな(🤞)くな(🌄)って来たのであ(🌾)る。そ(🙋)れ(🆎)は、(🚯)たしかに(⛎)、中学校とい(🏎)うものの空気が(🤽)、彼にいろ(🚍)いろの新しい問題(🌊)をあたえ、彼の関心(💜)を、急に家庭(tíng )以(🌮)(yǐ )外の世(shì )界(jiè(🚴) )にまで拡げてくれ(🐕)た結果にちがいなか(🏔)っ(🌾)た。そ(🎆)の(🌙)意(✨)味(🗂)では、中(👸)学(xué(⤴) )校とい(🛰)うとこ(🈹)ろも、尊(🈸)敬すべき先(xiān )生がい(🛋)るいないにかかわらず(🐓)、(🥪)人間(💽)を成長(zhǎng )させる何(⚫)かの魔(🍽)(mó )術を(🚬)もっ(🐱)たところだ、といえるであろう(🆚)。
「じゃ(💢)あ、(🦏)失(⬇)敬(jìng )。」
二人(rén )よ(🥢)りも(🗿)ち(😄)ょっとまえに、次郎(láng )も帰って来(lái )ていた(🏡)。彼はもう机(🅾)に(✂)ついて、日記か(♿)何かを(🚪)しきりに書いてい(🙎)たが(🌚)、恭(🍎)一のあ(⏫)と(🍺)から大沢がはいって(🌌)来(lái )た(⏱)のを見(jiàn )ると(🌰)、思わずい(✍)やな顔をした。五年生に(🎰)して(🌾)も老ふけて(🌝)いる大沢の顔(💂)付(fù(🤝) )や(📳)、(😠)その堂々たる体(tǐ(🕺) )格が、恭一の同(🔚)級生(shēng )だとは、彼に(🚃)はどう(🎁)して(🕖)も思えな(👰)か(🥀)ったので(🧓)ある。彼の(🚲)頭には、すぐ雨天体操場の光景が(🛒)浮かんで(🐆)来(😐)(lái )た。山(shān )犬や、狐や、(㊙)三(sān )つボタンの仲(🎰)間(jiān )で(🏷)はあ(🐙)る(💅)まいか。そう(🖼)思う(🍲)と、恭一がそんな生徒をつれて来たのが、腹(🤝)立(🥎)たしい気(⏪)がした(🐶)。彼は、(🐚)しかし、(📆)仕(🐺)方な(🆎)しに、大(dà )沢に向っ(❤)て窮屈そうなお辞儀をした。
「(🌼)見てた(🔆)んです。」
「次(🙊)郎君(🔼)だね。」
(これ(🕸)なら大丈夫、(💗)自家うちで(🤔)気がつく人は(⬅)ない(🤢)。)
「そんな馬(mǎ )鹿なことがあるも(🔳)んか。われわれの護(🍦)まもりたいのは正(zhèng )義(☕)だ。正(zhèng )義のあるとこ(🍓)ろには必(🚎)ず秩(♏)序が保たれる。正義(🛩)(yì )は秩序(xù )に(🍫)先んず(🅾)るんだ。」
(🅱)雨天(🏛)(tiān )体(🏢)操場(📚)事件は、翌(yì(🖖) )日にな(🌆)る(💎)と、もう全校生徒の噂の種(zhǒ(🚱)ng )になって(🚎)いた。恭(gōng )一の教室でも、始業前(qián )からその話(🚊)でにぎやか(🧞)だ(🖼)った。
さて、七(qī )月に(👦)な(🏦)っ(⛰)て(🏞)、お浜から、俊(🏜)亮(lià(🌶)ng )にあてて一(🍷)通(🏜)の葉(yè )書が来た。
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