(🧣)かれは、そう思って、われ(🎃)知らず(🚶)眼をひ(🥀)らき、塾生たちの中(zhōng )に大河(➡)(hé )の顔(yá )をさがした。かれは塾生(shēng )たちの静(⚾)坐の姿勢を直したあと、朝倉(🐖)(cāng )先生の(🌼)横(🗼)に斜な(🔊)なめ(🧢)向むきにすわって(😰)いたので(💵)、よく全体が(🕝)見渡(dù )みわたせた(🔤)ので(🚷)ある(😹)。
中にはい(🚖)っ(🚁)て見ると(🚕)、もう掃除(chú )はすっかり(➡)すん(🕳)で(🛄)おり、河瀬が(😨)ストー(🕙)ヴに火を(😄)入(rù )れていると(❣)ころ(🗂)だった。夫人は炊事(shì )場(🚭)す(🍐)い(🖥)じばのほうに(🎩)でも行(🐊)ったらしく(♿)、朝(🥫)倉先生だけ(🥞)が、まだあたたま(🗓)らないスト(👿)ーヴのそばの(⏺)椅子(zǐ )に(👏)かけて、手(shǒu )帳に何か(🥚)書(⚓)き(⛄)入れていた。
「うむ。それは(🧒)きいた。しかし、(🔠)私(sī(🙅) )が何(🏓)もか(🍏)も知(📛)っていたことにすると、君の(😓)名前だけでな(🤳)く(💎)、大河(🔯)の名前(qiá(🔴)n )も出さ(🙎)な(⌚)ければなら(💪)なくなる(🆙)んでね。」
「選挙(jǔ )なんて(🏸)そんなもの(🌱)らしいよ(💍)。どこで(🐔)もたいていは心臓(zàng )の強(🎥)いの(😑)が勝(😴)っているんだ。」
「気がついてい(🚵)るなら、す(🍑)ぐそう言ってくれたら(🖨)よかりそうな(🏙)も(👆)のだ」と、そ(🤯)んな不(🚕)平をもらすものもあった。また中には(💟)、「(🍤)先生(⏫)は要(🐕)するに指導(👟)者(🎠)(zhě )でなくて批評(🦑)家(😡)だ」などと、したり顔に言(📗)(yán )うもの(🈯)もあった(🎠)。し(⛷)かし日(🕖)がた(📸)つに(😑)つれて、しだいにかれらの間(jiān )に取り(🎳)かわされ出したのは、「ひ(💙)ま(🛹)なよ(🚌)うで、いやに忙(👷)いそがし(📀)い」と(🔢)か、「し(🙀)ま(🏡)り(🥔)が(🔇)ないよ(📟)うで、変にきびしい(🎣)」とか、そうい(🧜)ったちぐはぐ(🔃)な気持ち(🚋)をあらわす言(yá(🌈)n )葉だった。
かれは、そう思(💲)って、われ(🔨)知(zhī(🥥) )らず眼をひらき(👡)、塾生(📠)たちの(⛹)中に大河(hé )の顔をさがした(😫)。かれは塾生たちの静(📆)坐の姿勢(🍝)(shì )を直(zhí )した(🚭)あと、(🔗)朝倉先生の横に斜ななめ向むきにすわ(👠)っていたの(🐴)で(🌪)、(💭)よく(🈴)全体が見渡(dù )みわたせたのである。
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