「ま(🕖)ず、平尾と同類(😁)項だろ(🐙)うね。」
道江(👁)の家(jiā )は、馬田(tiá(♉)n )と同(🧠)(tóng )じく橋(🥋)を渡った向こ(♓)う(🙉)の村にある(👯)。彼(bǐ )女(🥌)が学校(xiào )の帰りに、大巻や本(běn )田(tián )に(🈳)用があ(🏕)って(🏵)、橋を渡らないでまっす(➿)ぐ(📴)こちらの土手(🥙)を行くことはしばしばだ(😹)が、(😨)きょうの様子は決してただごとではない(🏂)。彼女(🆓)は(🏞)、或いは毎日(🚐)の(🍠)よ(🎷)うに馬田に学校(🚷)の帰り(🦃)をお(👻)びやかされているのではあるまいか。次郎は、ついこないだ自分(fèn )の家の階(🕯)段の上で、道江と馬(mǎ )田(🥛)が出(chū )っくわした時のこと(👌)を思いうかべ(⏱)ながら、そん(♋)なふう(🔡)に考えた。
「いいえ、(👼)総(zǒng )務二(è(😙)r )人に(🎦)新賀と梅本とが代表(🌻)になったんです(🐈)。」(🤳)
「僕(🐢)(pú )、きょう(🗒)――(🍌)」と、次郎は、また急に眼を伏(👪)せて、「学(🌐)校のかえりに朝(🐺)倉(cāng )先生をおたずねしてみたんです。そして、僕た(🕌)ちの願いを(🚶)かりに県(xiàn )庁(tīng )が許してくれて(👀)も、そ(🤑)れで先生が辞職を思(🎃)(sī(🛶) )いとまられることはな(💛)い、(🍇)と(🔋)い(🍫)うこと(🤦)がはっきりしたんです(🐇)。先(xiān )生としては、(🥉)それ(⛺)があたり(🉑)まえです(🎁)。僕、そ(🤮)のことにちっと(💯)も気(🐾)(qì )がついていなか(👳)ったんです。」
「本田、ずるいぞ。」
町(🏉)は(🥍)ずれ(🏅)から(🌲)は(🗃)松並(💔)木の土(🦒)(tǔ )手が広々と(👿)した青田のな(🗻)かをうねってつづ(🎪)いて(⛲)い(😐)る。左(🌆)は、ほぼ五六間ほどの川で(🌊)、向こ(🦗)う(🈴)岸もやはり松(sōng )並(🍽)木(mù )の土手であ(🚖)る。旧(⛵)藩(🙁)時代の(🏬)さる名高い(🤥)土木家が、北(🖐)山の水を町にひ(🏉)くために(🧡)開鑿(záo )かい(🔆)さくし(📟)た水路だ(🖊)そうだが、いつ(😁)も探(🥘)さ一二(👇)(èr )尺ほどの清冽(🛍)せ(🎏)い(🍡)れつな水(🌻)が、(🎃)か(🤳)なりな(🎥)速(🔀)度(🐔)で、白(bái )砂の上を走(zǒu )っている。その水は(🔃)町に(✔)流れ(🌮)入る直前に直(zhí )角(🕚)にまがって一丁(dīng )ほど東に流れ、もう(🎠)一度直角に南にまがって(🌇)、町(dīng )はずれの橋(🌝)の下(🚡)(xià(🐌) )をくぐっている(📐)のであるが、その角(🌏)のあた(🔝)りに(🧓)は(🛍)、背丈せ(😽)たけ(🌨)ぐらいの(🦋)渕(yuān )が出来ており、(🐥)夏(xià )にな(🍟)ると(📹)、この(🌜)へんの子(🈴)供た(🥐)ちは、よくそ(📉)こ(😉)で水をあ(😵)びる。土手をとおって通(🐪)(tōng )学している中(zhōng )学(xué )生の中にも、(🕝)学校のかえり途には、子供(gò(🎊)ng )たち(🔝)にま(🗓)じ(🗃)って水をあびて行く(💿)ものが(🏂)少く(🥛)はない(🔘)。次郎(láng )もおりおりその仲(🏯)間に加(jiā )わ(🐨)る(🎃)一(👐)(yī(⛩) )人だが、(🏆)きょうは、(🏡)とくべつ(➖)暑(shǔ )かったにもかか(🐥)わらず、そこを見(jiàn )むきも(🚘)しないで通(👏)りぬけてし(🔅)まった。それ(🌵)から五(wǔ )六(📔)分も行(háng )くと、(🎶)一(⏺)心橋と(🌅)い(🎤)う橋がかかっており(🚤)、道(dà(📂)o )をへ(🌊)だてて、駄(🚯)菓(guǒ )子(🔭)やところて(🉐)ん(🔍)などを売る小さな茶(chá )店がある。次(🙉)(cì(🍖) )郎は、その(🥣)半丁ほど(🍧)手まえに(🌫)来(🔡)たとき、(🚕)今(🚡)までう(⛰)つ(🔙)むきがち(🤶)になってい(😼)た(🐧)顔をあ(🥓)げて、ふと向こう(🌸)を見た。すると、橋のた(🔳)もとの(🕛)大きな松(sō(👏)ng )の木か(🔶)げに、帽子(zǐ )をわしづかみに(👲)して向こうむき(❎)に立(lì )っ(🚈)て(🎬)いる一人の(🔯)中学(xué )生(shēng )が(🏑)眼にと(🌼)まっ(🌱)た。馬(mǎ )田である。制服(🧤)のボタ(🕰)ンを(🥜)すっかり(♎)は(🔉)ずして胸(xiōng )をは(😥)だ(🗳)けているらし(🤴)く、襟が首の両(⛲)がわにはね(👞)出し、(😴)腰にあてた左(👳)(zuǒ )手の(❗)うし(🚄)ろに裾(💳)がたく(⏰)れあがってい(🐾)る。
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