あの家では(❓)活(⌚)動を(🖥)見(jià(📇)n )る(🥐)こ(🅿)とを公然ゆるしてい(🔂)ると見える(🦑)、お母(mǔ )さ(🔗)んが承知の上(🦃)(shà(🥙)ng )なのだ、それに(🧔)対して学校が(🔬)い(🥪)く(🎪)ら活動(💡)を禁(jìn )じてもなんの役に(👠)もたたない話だ。
嘲笑ちょうしょう罵声ばせ(🧑)いを聞く(😍)た(🚁)びに(💋)千三は頭に(🚀)血(xuè )が(💈)逆上(💨)ぎゃ(🐬)くじ(🛁)ょうして目(mù )がくらみそうになって(🐹)きた。かれが血眼ち(🍯)まなこになれ(👂)ば(⛸)な(🏁)る(🐂)ほ(😑)ど、(🤪)安場のノックが(🎴)猛烈(🥑)にな(📦)る(⏱)。やっと(🌔)球(qiú )を(🎤)つか(🍤)んだ(🌬)かと思うと一(🌄)塁へ三尺も高い(🎈)球(qiú(🛺) )を(🔼)ほ(💔)うりつける。見物(😰)(wù )人はますま(👙)すわ(🆕)らう(🏕)。
五大(dà )洲の一撃(🗃)で一(yī )点を恢復かいふくした(💊)。この(🚋)とき三塁の背(📑)後の松(🚿)の枝高くらっぱの音(🚙)が(🈷)聞こえ(🏪)た。ついで気違(⬛)き(🐏)ち(🛅)がいじ(🦒)みた声(shēng )!
「そうか(🤵)、かにが一ぴきはい(🆕)ってるような気がするよ(🛬)」
「五(🏮)大洲の頭(🏝)にかにを這はわせ(👠)てやろうか」
七(🎺)(qī )=(🌭)=五(🎩)(wǔ )
寄宿(🍂)舎に閉じこめ(👴)られて(🏴)かごの鳥のごとく小さくなってい(🐞)る師(shī )範生の目から見ると、中学生の生(shēng )活(huó )はまった(⭕)く不(bú )潔であり放縦ほうじゅうであり頽廃的たいはいてき(😁)であ(🌘)る。
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