門(mé(🕍)n )を出(chū )ると、無念(niàn )さが急(🌚)(jí )にこみ(💫)あげ(🈲)て来て(🕦)、涙(🖇)がひ(💡)とりでに(⬛)頬を流(liú )れた。だが(🚇)、同(tóng )時(👥)に(👻)、不(🤑)(bú )正(🤚)に屈しなかったとい(🌇)う(🔣)誇りが、彼の胸の中で強(📭)く波(bō )うっていた(🚮)。彼の涙はす(🚼)ぐと(♿)まった(⏲)。彼は一(yī )人(🚭)で歩きながら、少(shǎo )し(🌿)も淋(lí(🍙)n )しいとい(😦)う気(💯)がしなかった(🍕)。「武士(🐲)(shì )道(💼)」――「慈悲」――(⛓)今(jīn )日(rì )講堂で見たり聞い(🐎)たりしたそん(🎆)な言(🙆)(yán )葉(yè )が(🐘)、いつの間にか(🛹)思(sī )い(🌳)出されていた。そして(🥄)、「慈(cí )悲(🕘)」という(🈵)言(yán )葉(🕔)は、(🏨)もう正(🐠)木の(💽)お祖母さん(😁)を思(sī )い出させ(📂)るよ(🔅)うな(🍹)、そんなやさ(🔺)しい言葉ではないよ(👰)うに(📽)思(🕗)われ(🏍)て来た。
(🔕)こう(🌇)し(🔽)て、彼は(⏲)、(🐞)彼の同(tóng )級生の間に、一人として心(🎅)の底から交(🧛)わりうる新しい友人を見(🎻)出(🥚)(chū )さなかった。そればかりか、(🖥)竜一や源(yuán )次です(🎑)ら、(🐲)もう彼(bǐ )にとっては、心からの親友でも、(🔕)従兄でもなくなったのである。むろん、小(📈)学校時代に培われた温い(👖)感情が、そう無造作に冷めてしまうわけはなかっ(🐌)た(💔)。で、次(⛴)郎(🎙)(láng )の彼らに対する気(qì )特(tè )には、他の同(🍣)(tóng )級生(shēng )に対するのと(🍧)は、(🍸)ま(💿)だかなりちがったと(😉)こ(🍝)ろがあり(🥌)、また、彼が土曜(📥)から(🏸)日(🦇)曜にかけて(👱)彼(🥙)らの家を訪(💃)ね、見(jiàn )たところ以(👎)前と少しも変ら(🍨)ない親しさで遊(yóu )ん(📮)だりすることもしばしばだっ(📴)たが(🏫)、そう(❣)したことは、所詮(🍆)し(😢)ょ(💻)せん、(🔚)過去(qù(🚱) )の(🍈)酒甕さかがめ(🥠)からしたたって来る(🔇)雫(nǎ(🏻) )しずくのようなもの(🗓)で、彼(💍)の注意が一旦明日(🕟)のこ(🏽)とに向(🔯)けられると、二人は、(🍧)も(🐁)う、彼にとって(🏘)、他(tā )の(😨)同級(jí )生と(💋)少(👠)しも択えらぶ(🏟)ところのない存(cún )在(👞)だったのである。
「(🛐)それよりか、狐の(💑)奴がその新(xīn )入生に頬(🏍)ぺたをひ(👩)っかかれた(⏹)って、(👒)ほんとうかね(♟)。」
「(🌩)恭ちゃ(✉)ん、何か聞いた(🤟)?」
「よせ(🐮)! (💠)そん(🦈)な議(🎩)論(🔻)をしたって、なん(🈳)の役(🌩)に立(lì )つ(♍)んだ。」
「(🍑)し(🏄)かし(📅)、今年(😛)の五(🌴)年生(🙍)もそれ(📈)で台なし(🎂)だな。しょっ(🛍)ぱなから、し(🕰)か(👀)も新入生(shēng )に対して味噌(👟)(cēng )をつけたんでは。」
次(cì(🤼) )郎と詩、――読者(🕖)の中には、この取(🍶)合わせを多少滑(💟)稽(🚄)だと感(🏈)じる人があるかも(📿)知れない。なるほど、次郎は、詩を解する(🍡)には、これまで、あまりにも(💭)武勇(👃)伝(⏸)的であり、(🥂)作為的であっ(🥑)たと(🔴)い(🚛)えるだ(🌻)ろ(📓)う。
何(hé )よりも彼がな(⛵)さ(💿)け(🥖)なく思(🐽)(sī )っ(🥐)たの(🌚)は、彼の(🗻)同(🙇)(tóng )級生(🐥)が――竜(🏦)(néng )一や源(🚒)次(cì )ですらも―(🐺)―彼(🛏)と親(qīn )しくしていると(💽)ころを上級生(💱)に見られると、妙にそ(⚓)わ(🥊)そ(🤞)わし(📻)て(🔳)、(🐕)彼のそばを離れようとす(🐉)ることだっ(🐅)た。彼(bǐ(🍐) )はす(🌍)ぐ彼(🔩)らの気(🌲)持を見ぬいた。そして心の中でひどく憤慨した。思いきって彼(bǐ(💗) )らを面罵(mà )してや(🦔)ろうかと思(sī )ったこ(🈵)とさえ(🏄)何(🐒)度かあった。し(🎩)かし彼(📈)はいつも(🤕)それを思(🌻)い(🛰)とま(🐞)った。
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