と学士(🕤)もそこへ(🛅)来て言(🅿)って、高瀬(🗨)に笑(✈)って見(💵)(jiàn )せ(👧)た。
「私もそ(🤖)う思う(✨)んです(👯)けれど、泣かせられ(🙏)るくせに遊(💮)びた(📆)が(🕡)る(💯)」(🚈)
細い(🕶)流について行ったところに、本(běn )町の裏手(shǒu )に(✅)続(xù )いた一(🍙)区(qū(🏋) )域がある(🐀)。落葉(yè(🔣) )松からまつ(🗳)の垣(yuán )で囲われた草葺(qì(🌡) )くさぶき屋(😷)根(gēn )の家が先(xiān )生の高(🛴)瀬(lài )を連れ(😋)て行って(🥏)見(jiàn )せたとこ(📩)ろだ。近くまで汁(🕷)粉屋(wū )が(🚪)借りていたとかで(🍲)、(💢)古い穴のあいた襖、(🛌)煤すす(🕺)けた壁(🔁)、(🍰)汚れた障(zhàng )子などが眼につく。炬燵こた(📡)つを切ったあ(💳)た(😣)りは畳も(🔁)焼(📃)け焦(jiāo )げて、紙(🦗)を貼(🥥)は(🎞)り着(zhe )けてある。住み(🛤)荒(⛽)し(💁)た跡だ。
とそ(🏏)の(🚚)人は元気な調子(🙈)(zǐ )で言(🚨)って、更に語ことばを(📶)継(jì )いで(🤕)、
(🍳)城門前の(🛎)石(🚞)碑の(📼)あるあたりから、鉄道の線路を越え、二(èr )人(rén )は砂(✋)まじりの窪(wā )くぼい道(🏗)を歩いて行った(🎅)。並んだ石垣(📭)と桑畠(❣)との見える(🏁)小(🎷)高い耕(gēng )地(👟)の上(㊗)の(💏)方に(🍪)は大手門(mén )の残ったのが裏(🔢)側(♟)から望まれた。先生はその高い瓦(wǎ )屋(😧)(wū )根(😘)を高瀬に指して(📕)見せた。初め(💂)て(🦍)先(🌞)生が小諸(zhū )へ移って(🧛)来(lái )た(🚖)時は、その(🛩)太(tài )い格子(zǐ )こうしの嵌はまっ(🎪)た窓と重(📌)い扉のあ(👋)る(😝)城(💦)(chéng )門の楼上が先生の仮の住居すま(🤐)いであった(🖲)と(➖)いう(🛌)話(🍕)をして(💿)聞かせた――(💩)丁(🌀)度(dù )、先生(👕)はお(🤩)伽話とぎばなしでもして(⬜)聞か(🗑)せるように。
相(xiàng )変(❤)らず(🎄)皆(👤)(jiē )な黙って働いている塾の方から、高瀬は家へ帰ろうとして、午(📌)後の砂(⤴)(shā )まじりの道(🤵)を歩い(💐)た(😑)。停(🚖)車場ステー(🤞)ション(📹)前(🤕)へ出(chū )た(🚓)。往来(🐄)の両側(👺)には名物うんど(🌚)ん(🌙)、牛(niú )肉、馬(😸)(mǎ )肉(🔰)(rò(🎋)u )の旗、それ(🔳)から(👅)善光寺詣も(💋)うでの講中(zhō(💸)ng )のビラなどが若葉(yè )の頃の風(fē(😟)ng )に嬲な(👒)ぶられ(🥣)ていた。ふと、その汽車の時間(📲)表(📜)(biǎo )と、ビイ(🚑)ルや酒の広告(🧣)(gào )と(🤙)、食(shí )物(wù )をつ(🚳)くる煙(yān )などのゴ(⚪)チ(🌬)ャゴチャした中に、高瀬(lài )は学(xué(🐦) )士の(🔸)笑顔(yá )を見つけ(🎚)た。
「どう(🎛)です、我輩の指は」
「で(🚦)しょう。一体に(🗳)この辺の人(🔭)(rén )は強(🚆)酒ごうしゅです。どうしても寒い(🏅)国(🧡)(guó )の故せいでしょうネ(🚑)。これで塾で(🥣)は誰が強(qiá(😅)ng )いか。正(🧝)木(🗨)さんも強(qiáng )いナ」
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