間(🕟)もなく学士は高(🐐)瀬と一緒に成った(🍀)。二(🎄)(è(🕠)r )人(rén )が教(🍴)員(yuán )室の方(🤞)へ戻っ(😟)て行った時は、誰もそこ(🍻)に残(👎)(cán )っていなか(🎌)った(👑)。桜(🕴)(yī(🏐)ng )井(jǐng )先生(🎌)の室の戸(🔫)も閉っていた。
「しかし、(📱)高瀬君、どうし(🤴)てこん(❣)なに御懇意(🍿)(yì )に(🏼)する(🏨)ように成(🚀)ったかと思うようですネ…(📮)…貴方のところ(👞)で(🔎)も(🈺)、今、お子さんはお二(🤠)人(ré(🤷)n )か…(🏓)…実(🐆)(shí )際(jì(🆙) )、子供は骨(gǔ )が折れますよ。お二(🦒)(èr )人位の時(🌄)(shí )はま(🕗)だそれ(⏸)でも宜(💞)よ(🚾)う御座んす。私(🕌)共(gòng )を御(🍹)(yù )覧なさい、あの(💼)通(tō(🤓)ng )りウジャウジ(🔃)ャ居る(📃)んです(➡)からネ……加(💦)おまけに、(🦆)大(🚹)飯(💖)食(shí )おおめしぐらいば(🕑)かり揃(jiān )そろ(💁)って(✖)いて」と(❗)言(yán )い(🗡)かけて、学士は(🌩)思い出したよう(👞)に笑って、「(🧚)まさか、子供に向って、そんな(🏅)に(🦊)食(👯)(shí(🍰) )うな(🍪)、三(sān )杯位(wèi )に(🙂)し(👱)て(🐭)控えて置(😥)け(🏅)なん(🦇)て、親の身(👑)として(💛)は言え(🐫)ま(🎂)せ(😍)んからナ…(🌄)…(🍆)」
(🍁)と(🚷)口々に言い騒いでい(🔩)る生(👺)徒(🐗)の前で、学士(👚)は身を反(fǎn )そら(😑)して、螫されまいとする(🚈)様子をし(🤨)た。蜂(🔎)は(😳)コップ(🍝)の(🏝)中へ押し入れられた。それ(🐶)を見(jiàn )た生(shēng )徒(😴)等は意(yì )味もなく笑っ(🚶)た。「死んだ、死んだ」(🧠)と言うものもあれば、「弱い奴」と言うものも(🙎)有った。蜂は真理を証(zhèng )す(📊)るかのよ(💣)うに、(🔕)コ(🔱)ップの中(zhōng )で(🕣)グルグル(🍸)廻って(😭)、身を悶(🦗)も(❄)だ(🐨)えて、死ん(👜)だ。
高(gā(🐑)o )瀬(🔒)が(📒)馬場裏(🤞)の家を借(🚘)り(💴)ていることは、(🎓)最早もう仮の住居とも言(🔗)えな(🦔)いほ(🥢)ど長くなっ(🌉)た。彼は自(zì )分(fè(🥂)n )のものとし(🐼)て自由にその日を送(sòng )ろうとした。
学(⏭)士(shì )は一番弱い弓を(✉)ひいたが、熱心でよく当るように成(ché(➗)ng )った(👆)。的も自分で張ったの(🌥)を持(🎓)って来て(🥒)、(🍥)掛け替(tì )えに行った。
血気(🏭)壮さかんなも(🔦)のには静止じっ(🌶)としていられないような(🐟)陽気だっ(😧)た。高瀬はしばら(🕘)く士族(⛪)地(🐆)への訪(fǎng )問(wèn )も怠っていた。しかしその日は塾の同僚を訪おと(🛎)なうよ(🐛)りも、(🏼)足(zú )の向くまま(🌞)に、好きな田圃(🚡)(pǔ )道を歩き廻ろうとした。午(wǔ )後に、彼(bǐ )は家を出た。
「ううん、(💫)鞠(jū )ち(⛳)ゃんパ(💢)ンい(🌨)や――鯣」
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