日本《中出し を 教える 家庭 教師》2行目ライン
中出し を 教える 家庭 教師あらすじ
「ハ(📈)ー(🦂)ン。してみる(🏼)と、お(🚮)前さま(♍)もさるな(🏌)かまか。」
石山(shā(✏)n )か(🥂)ら(🌋)鳥(📆)居(jū(😓) )川村まで(📴)は八(bā )町(dīng )ほどで(📤)す。たずねて行(háng )って(🔋)みますと、さ(🌂)さやかな店座敷(fū )みせざ(👞)しきにはう(👬)わさにき(🛤)いた鎌かまの(➰)類(lèi )が(🛌)ならべてあります。土間のところにはふいごなど(💻)の道具が置(😬)いてあ(🔚)ります。暑い日(📵)ではありましたが、古びた(🙊)じ(🤐)ゅばん一(🦃)枚で裏口の木戸(🎎)のほうか(🎈)ら出て来た六十歳あまりの(🌏)隠居さんがありま(⏩)した。この人が来助老(lǎo )人で(🕤)した(👮)。この世(🌛)の雨や風にもまれ(🗃)て来た(🚱)よ(🚔)うなそ(👟)の額(😽)つ(🐪)き(🍞)を(⏯)見たば(📌)か(🚺)りでも(🏷)、た(🌬)だの(🥎)鍛冶(🎳)屋の(👾)隠居さんでないこと(🐬)がわかります。
(🍌)仙台というところは城下町(🏃)と(🍦)して発達(dá )したと(👤)ころで(👄)す。ここには名高(😫)い(🗼)城(chéng )跡がありますし、古い士族屋(🈁)敷(👸)の町があります(🍝)し、むかし(👞)は市(shì )が(🐩)立った(🚛)ろうか(🤰)と思われるような辻つじがありま(👱)す。こ(🖇)こ(📃)は東北(běi )のほ(🏁)うの(🕧)教(🎁)育の中心地です。こ(🏯)こにはい(👌)ろいろな教育(yù )機関と(📜)いうものがあって(💟)、(🎤)若(🌰)い男(🧕)女の学生たちが集(🍆)まってきて(😘)い(🚍)ました。ここ(👨)は(🛠)東北の都会と(🚬)いわれるくらいの(👫)ところ(🚼)で、朝晩(😇)の空気からして東京(🌴)あ(🐴)たりとは(🌀)だいぶ(🍧)違(wéi )います。こ(🖨)こ(🥐)には静かな光線(📑)が(🐆)さしていまして、学(xué )問でもしようと(🥔)いうも(🗽)の(🥔)には町(👍)全(quán )体が(🕢)北向きの勉強部屋(wū )の窓のよう(🧓)なと(🌧)ころです(📢)。ここは阿武(wǔ )隈川(👊)あ(⏫)ぶく(🌃)まが(🧗)わ(🏝)へもそう遠(💊)(yuǎn )くなく、一(yī )里(🤞)ばかり行(🎲)けば(🥔)太平(píng )洋(yáng )の岸へも出(chū )ら(👓)れて、歩(bù )き(🚝)回る場(🍰)(chǎng )所に(🕚)事を(🏔)欠(🆚)きません。ま(💛)あ、仙台へ着(zhe )いたその(💛)晩から、思わずわたしは(🐪)ホッとしまし(📦)た(🔛)よ。それま(🎶)で歩(🍪)きづめに歩いて(🥌)ほんとう(😓)の休息(xī )ということも知ら(⛸)なかったようなわ(😻)たしは、(👟)よう(🌽)やくのこ(❌)と(🎾)で胸(xiō(🎩)ng )一ぱいに(🎼)よい空(🚿)気を(☕)吸うこと(🚲)のできる宮(gōng )城野み(💲)やぎ(🍽)の(🔸)のふ(😈)ところへ飛びこんだようなもので(🏚)し(🏷)た。
吉(jí(🉑) )村のおじさんは交際の広(🈂)(guǎng )い人(🈯)でしたから(🐃)、(🍐)いろいろな客(😮)(kè )がお(📜)じさんの(🤕)家へ(🚡)た(🏈)ずねてきま(😫)したが、その中でも玄関からはいってくる人と、勝(shèng )手(shǒu )口からはい(🕘)って(🚊)くる人(🕥)とありまし(😛)た。勝(💈)手口(💄)からた(🍼)ずねてく(🚳)るのは、おも(🤛)に内(🔔)(nèi )わの人か、前(qián )だれ(🏝)がけに角帯をしめ(🏣)た日(🛤)本橋大伝(🤩)(yún )馬(🏷)町(🈚)おおで(🈸)んまちょうへんの大店おおだな(🕉)の(🚥)若(👇)者か、芝(👴)居(👱)の(👞)替り目(🍢)ご(😶)と(🏄)に新番付を配りに(🛤)来る芝居茶屋の若(🥦)い衆か、近くの河岸かしに住む町家(💔)のお(😋)か(📢)みさん(🚇)や娘な(💏)どの人たちでした。
その時(🚞)、こん(💡)な話も出(🐎)(chū )ました。刀(🍈)という(🥡)も(🤛)のは五(wǔ )百年(🦅)も六百年(nián )もの間(♑)に名高い(Ⓜ)刀(📵)鍛冶が出て(🕤)鍛え方(fāng )を(🦆)きわめつくしてありますから、い(♉)くら後のち(💥)の代よのものが工(gōng )夫をこらしたつもりで(🔆)も、ど(🌴)こかで昔の(🚁)人にぶつかります。まったく昔の人(rén )の考えて(🌇)おかない(♑)新しい意匠(jiàng )で、こ(🍳)れが自分のもの(🍻)だ(☝)と(👹)言えるような刀が、な(⬜)かなか打てるもの(🎿)では(🏨)あ(🌧)りませ(🕳)ん、(🌞)とさ。
八(bā(💼) ) 小湊(cò(🧑)u )へ(🛺)
仙(😡)台(💕)せ(🤒)ん(🚳)だい(📀)には、わ(🍽)た(🌍)し(🐐)は一年(🐻)しかいませんでした。その一年は(🍉)わた(💵)し(⏭)に(🏀)とって、一生(💺)のうちの(🤨)最(zuì )も楽(lè(🤨) )しい(🥦)時(🍛)(shí )の一つでした。わた(🍳)しの迎えた朝(🖍)のような時でした。しか(🐋)し、(🎌)こ(❣)れはただの朝(cháo )でもあり(🈸)ません。そのこ(🏻)とを皆さんにお話ししましょ(🎙)う。
四 は(🐪)はき木
(🐷)本所(👣)(suǒ )の病院の(🌐)ほ(🔶)うへ行って母の遺(yí )骨(👗)を引き取(qǔ )るから(👘)、(🗳)砂村すな(🌅)むらというところにあった火(🚄)(huǒ )葬(⚡)場まで見送(sòng )っ(🔐)た暗い(🌐)晩の(🏭)こ(🍌)とも(💖)忘(🍤)れられません。な(🔢)にし(📎)ろ病気(qì )が病気で、留守(shǒ(🖌)u )宅に残(cán )るもの(👀)は交通遮断し(🍘)ゃだんの(🧠)時(🤨)で(🏙)すから、(🙏)砂村への見送(💞)りもわたし一人でした。翌朝(cháo )、骨納(🦗)め。わた(⭕)しはその遺骨を抱いて、(📵)郷(⏺)里くににあるわ(🌭)が家の墓(🌾)(mù )地へ葬(🔨)るため、東京(♒)を(🥇)たつことにしました。その時は(🥏)名(😪)古屋まで汽(qì )車(chē )で、(🚚)名古屋(wū )から先は(🌒)人力車で郷里くにへ向(🌹)かいましたが、途(tú )中の峠(gǔ )の上あた(👾)りに(🎌)はもう(🥒)何度なん(📹)たびとなく(♊)霜の(🤦)来たところもあ(📓)り(🤱)ま(🍭)した。
玄関(🏓)からたず(🤙)ね(🐀)てくる客は表(💝)口(🏧)の格(🤴)(gé )子こうしをあけ(⛔)てはい(💞)り(🔜)まして、(🏫)取(🅿)り次ぎを頼むのですが、その応(🛍)接(jiē )がわたしのつとめ(👺)でし(🏊)た。うや(🐞)うやしく手をついておじぎをすること、客の(☕)名を奥へ通(🥠)(tōng )すこと、案内(nè(🤶)i )する(🦋)こと、茶を運(🐦)ぶこと、客(kè(🔛) )のはきもの(🤽)を直し(🐊)ておくこと(💊)、それから庭(tí(⛵)ng )先をは(🧙)き(💛)きよめ(😶)ることなぞ、長い(🔻)月日(🐜)(rì )の間にはわたしも慣れまして、そ(🥔)れを(💞)自分のつとめ(🍐)と思ったばかりでなく、(🚷)玄(🍏)関にすわることをいっそ楽しく思うようにもな(🥫)りま(👲)した。わたしはよくそのせまい小さなへやで好(🍣)きな(😄)本(🐑)を読みました(🥋)。今になってみますと、わたしの勉(📗)(miǎn )強(🍘)はほかのお友(yǒ(🤚)u )だちとも違いまし(🔆)て、こんな玄関番が土台になったか(💇)と思います。というのは、いろ(😐)いろな用事(shì )でおじさんのところへた(📞)ず(💎)ねてくる男や(🌅)女の客を迎え(🚝)たり送ったりするうちに、い(🥗)くら(📬)かずつ(🌂)でも、さま(🧜)ざまな世の中(🚼)を見る目があいて行ったばかりで(🥇)なく、(🚲)わたした(🐻)ち(🙍)とはま(〽)った(🕴)く教育の受け方の違った少年(niá(🚅)n )や青年、東(dō(🔅)ng )京(🥍)(jīng )の下町(🏂)あた(🎺)りに年(🕋)季づとめす(🔞)る(📴)町家(🤙)の若者、それ(🐵)か(💆)ら地(dì )方出(chū )の(🗿)奉(fèng )公(gōng )人などが気風ののみ(🛤)こめるよ(🖍)うになったのも、こんな(😏)玄関(⛴)(wān )番(🆒)のおかげ(🤓)だからでした。
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