そのころ学校(xiào )内で奇(🥚)怪な風(📽)説(shuì )が伝わった、生(shēng )徒の中で女学(xué )生(shēng )と交際し、ピ(⛹)アノや(🕵)バイオ(⛎)リンの(🥤)合(🎳)奏をしたり、(💔)手(🛒)紙を交換(🤞)(huàn )したり(🗾)、飲食店に出入り(📲)した(🥄)りするものが(✝)ある、(🉑)いま(💸)のうち(🐶)に探しだ(⛄)し(💏)て制(zhì )裁を加えなけ(🕞)れば浦(😝)和中学(xué )の体(tǐ )面(⏩)に関する。
最(🔕)(zuì )初のう(🚉)ちはこの(⬅)風評をとりあげるものはなかった。
一(yī )体(🙄)あの(🕉)家では手塚(🦍)が(🌰)学(xué )校から(🎱)帰(➖)ったかどう(🚗)かもよく知らずにいる(🏐)、それでは手(shǒu )塚が外でなにをして(🚇)るかを知らないのも(🤰)無理がない(💣)。
「まだ学校から(🧥)帰りません」(🎳)と母(🦀)がいった。
「五(🕕)大(🥦)洲(zhōu )の頭に(✡)かにを這(zhè )はわ(🍾)せて(🎦)や(🦋)ろう(🏿)か(⛴)」
「フレー、フ(🤱)レー、浦中(🔺)!」(🥩)
「おらあハア三(🌅)度の(⬇)ご飯を(♿)四度(🥎)食べて(🕣)も野(🐁)球は見たいほう(💙)で」と善兵衛がいった。
かれは光(guāng )一の球が燦然(🙁)さんぜん(🏭)たる光(🗡)を放って(🚪)わが思(sī(🎳) )う壺(hú )つぼをまっ(🧢)すぐに(🔅)きた(🕚)と思っ(🤝)た(🤬)、かれは八(🗯)分(🧞)(fè(🍅)n )の(💓)力(👮)をもっ(🛏)てふ(🍏)った。
「天下(😘)横行だ」
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