光(🈁)一(🥎)は手塚の母(🐩)(mǔ(😸) )が平気で、「(🥜)活動じゃないかえ(👤)」
光一は(🏩)手塚の母(mǔ )が平気で、「活動じ(🎐)ゃないかえ(🎚)」
(👚)選手は入場(chǎ(🎈)ng )するや(🎳)いなやすぐキャッチボール(〰)を始めた、そ(🚁)れがすむと、一(📋)同(🥑)さ(🏖)っと散ってめいめいのシー(🤐)トシートに走(zǒu )った(🌚)。やが(💂)て(💫)ノックが始ま(🌧)った。ノ(🍊)ッカーは慶応(🏮)の選手(shǒu )であ(💤)った山田(✅)という青年(🔵)である(🌫)、正(zhè(🌛)ng )確なノックは士気を一層緊(🍫)(jǐn )粛(🏃)き(🔦)んしゅくさせ(⛄)た、三塁から一(yī(🌆) )塁(lěi )まで(😾)ノック(🏦)して外(wài )野に(✒)および(🧓)ま(👜)た内野(🏕)(yě )におよぶまで(🎢)ひとりの過失もなか(😲)った、次(🎆)第に(🤣)興(xìng )奮こ(🕛)うふんし(🏧)きたる技術(🐰)(shù(🅿) )の早業はやわざはそ(🌕)の花(🐰)やか(💷)な服装(🤠)と、い(👔)かにも(🏓)得意然とくいぜ(🚏)んたる顔(yá )色と共(🔝)に(🎲)見(jiàn )物(wù )人を(😅)圧(yā )倒(dǎo )した(😆)、ダ(📼)ブルプレー、トリプ(♏)ルプ(🤠)レー、その中に手塚(😵)のできばえは(💺)べっしてすばらしか(♋)っ(🚬)た、かれ(🕣)は(⏳)どんなゴロでも(🦋)完全につかんだ、(👒)かれは頭上高き球をジャ(🦏)ンプしてとっ(💏)た、左側に(🕵)打たれた難(ná(❔)n )球を転ころん(🦂)で(😢)つかんだ、つ(🔖)かむやいなや(🚭)二(🏈)塁に送(🤜)った。その(🧜)機(🎴)敏(🕶)さ、(🦃)洒脱(tuō(💴) )し(🆕)ゃだつさはさながら(🔫)軽業(🚩)師かるわざし(🐲)のご(🧦)とく(🏂)見物人を(🚜)酔よわした。
先生の声は次第(dì(📭) )に涙(🔠)をおびて(🖱)きた。
(📣)そ(🏖)の日(rì )の(👣)試(🌠)合は(🌈)製(zhì(🕯) )粉会社の裏の(⏩)広場(chǎng )で(🏟)やることになった、中学の運動場(😖)(chǎng )は修繕のために使用が(🔫)で(🤚)き(💞)な(🏁)かっ(🏄)た、(🏅)朝からの快晴(🕌)で(⭕)かつ(😟)日(⛵)曜で(📙)あるために見物人はどしど(🌒)しでかけた、豆腐屋(wū )の覚(jià(🏧)o )平(píng )は(🐶)早(zǎo )く商売をしまって(📃)肩に(❎)らっ(🔡)ぱをか(🔵)けたままでかけ(🏉)た、見(jiàn )る(🎦)と正面に大(dà )きな網(🍪)あみをはり(➕)、白(🛩)い線(🧒)を大地(🎂)に引(🐁)いて(🧚)、三ヵ所(suǒ )に大(❔)き(📃)なまくらのようなものをおいてある(💔)、(🏹)二本(💳)の長い(🆘)線の(🎻)両(liǎng )側(cè )に(👱)見物人(⤵)が陣(✊)(zhèn )どっているが(🕌)、草の上に新聞紙を敷い(🤑)て(💘)座(zuò )ってるの(🚆)もあ(🏄)り、(🎛)またむしろやこし(🕉)かけを持(💰)ち出し(🌓)たのもあ(🌍)った(🍿)。覚(jiào )平は(♐)か(🎠)くまで野(yě )球が人気をひ(🕖)くと(💃)は思いもよらなかった。か(💢)れは野(yě )球とは(🧡)どんな(🌜)ことをするものか知(🅱)らなか(⛅)った。かれは豆腐(🗼)おけをになって(💈)町を歩くとき、おりおり子(🗝)供等に球(🗒)を(🏠)頭(tóu )にあてられた(🈚)り(🌧)背骨を打たれたりするのでむし(🥑)ろ野(💕)球に対して反感をいだ(♓)い(🏿)ていた。
安場は(🌫)翌(♐)日規則(📍)正しい練(liàn )習をした、一回(🚤)(huí )二回三回一(yī )同は夜(💩)色が迫るま(⚓)でつづけ(📆)た。いよ(🍛)いよ明(míng )日あすになっ(🌨)た(🐼)土(tǔ )曜日(rì(🛠) )の早朝から一同が(⛷)集(👘)まった。
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