「青木君、(👃)ぼく(🍻)の学(💶)校へ入学し(⛱)たま(🍯)え(⛴)よ」
「(🌶)フ(👁)レー、フレー(🍁)、浦(📤)中!」
「(🎳)そうだ(🕶)そう(🛑)だ」とみな(🔵)が賛成(ché(⏪)ng )し(👠)た。
(💪)柳がダ(👷)イヤモンドに立った(❔)とき(🛌)群集は一(yī )度に喝采か(⏺)っ(🙌)さいした。実(🏒)際柳(liǔ )の風采、そ(🅿)の鷹(yī(🐈)ng )揚お(🍐)うような態度はす(💕)で(📑)に群衆を酔よわした。そ(🐰)れに(💴)対して(🎼)小原の(💛)剛健沈(shěn )毅(😆)ち(🐌)んきな気宇き(🥍)う(👈)、(🤪)ふた(🚍)りの対照はたまらなく美(🕷)しい(📙)。
「おい、(🔼)だ(🌐)いじょうぶ今日の試合はこっちのものだぞ」
「(🚇)勝(shèng )てそうもないなあ」と善(shàn )兵(♿)衛がいった(🚃)。すべての応(🍥)援者(zhě )も力(lì )が抜(🔰)けてし(💰)まった。実(shí )際柳(liǔ )の成(🈷)績は(🏡)おどろくべきものであった、(💮)かれの(🌹)球は速力において五(wǔ(🐔) )大洲におとっているが、その縦横自在な正(zhèng )奇の球は回が重なるにしたが(🌼)って熱(🐞)気(🌌)を(🤧)おび(🌸)て(😑)きた、ど(💰)うかしてかれ(😞)が敵に打(📲)たれこむときには小原がマスクをぬいでダイ(🎵)ヤ(🍉)モ(🏰)ン(🥏)ドへ進んでくる、そうし(👀)て(📸)こうい(👹)う。
写真は西(🤼)洋の(🌓)もので(👷)、い(🤹)やにきらきら針のような(❤)斑(bān )点はん(🐫)てんが(🦒)光って見(🌼)えるおそろ(🏃)しく古(🥞)い(🐽)もので(🛑)あっ(👫)た、(📹)光一はだ(🎩)ま(💶)っ(🦇)てそれ(🕤)を眺めた。ひとり(👘)の男(ná(🔮)n )とひ(🍟)とり(🍳)の女が現(xiàn )われて肩に手を(🕞)ふれあっ(🌐)た。見(jiàn )物人は声(📶)を挙げて喝采(cǎi )し(🚋)た。光一(😶)は思わず(👊)目を閉(🍮)とじた。それ(🕷)はいやし(🎿)くも潔白(bá(💫)i )な人間が目に見るべから(🌒)ざる不(bú )純な醜悪(🛰)な光景(🐸)であ(🤬)る(🌚)。
「いやいや」と安場は(🐋)頭をふった。
久保(🙂)井校(xiào )長(🗝)の(🤠)つぎ(⏺)にきた熊田(⚪)(tián )校(🕔)(xiào )長とい(🎵)うの(🍸)はおそろしく厳(👄)格な人で(👕)あ(💥)っ(🎇)た、(✉)久保井先(😝)生(🔸)は温(wēn )厚で謙(🤨)遜で中(zhōng )和の人であったが、熊田先生(shēng )は直情(qíng )径行ちょく(👊)じょうけいこ(👍)う火のごとき熱血と、(💪)雷霆らいていのごとき果断をもっている。もし久(jiǔ )保井(🎸)校長(🕴)が春な(🙀)ら熊(xióng )田校長は冬である、前者(😢)は(🚕)春風駘蕩(dàng )たいとう(🕳)、後(hòu )者(🚕)(zhě )は寒風(🍊)凛烈(🥐)りんれつ! どん(🌪)なに寒い日(💃)(rì )でも熊(xióng )田校長は(🕡)外套(🔋)がいとうを着ない、校長室に火(💬)鉢(bō(🍛) )もおかない、かつて(🍋)大吹雪(⏫)おおふぶきの日(rì )、(🐗)生(shēng )徒(tú )はことご(😶)とくふるえていた日(🖊)、校長は校(♌)庭にでて雪だるまを転(🥙)がしまわった、(🏽)その髪と(🦂)なく(👠)目となく口となく、雪だらけに(💕)なった(😳)が少しも(🦅)ひるまな(➕)かっ(🍇)た。
ふたりは顔(yá )を見るたび(🚦)にそれを(☔)語りあった。ふたり(🔹)ははたして一(🚀)高で一(yī )緒になり(💬)得うるだろ(🏕)うか、(👳)いまは読(🖲)者(👵)(zhě )にそれをもらすべきときでない。とにかく花はさ(👀)き(⏺)花(👜)は散(👚)(sàn )り、月日は青春(chūn )の希(🎛)(xī )望と共(gòng )に伸びや(🎤)かに輝きながらう(📔)つり(💘)ゆ(🏾)く。柳(📘)光(🐣)一は四年生にな(💤)っ(🐒)た。
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