も(🔴)うそのころには、塾(shú )生たちは、室内の(📴)掃(sǎo )除整頓(🐘)を(💗)すべて終(zhōng )わって(🏬)、最後に、(🍸)廊(láng )下や、玄関(🗳)げんかんや、そのほかの出(🆑)入り(⤵)口(kǒu )の掃除に(🗝)かかっているところだった。むろんそうした掃(sǎ(💴)o )除も、分(⛽)担(📰)ぶん(🤭)た(🍕)んは一通り(🌴)きまってい(💮)たが(♎)、(🌳)厳密(mì )には(🏝)境界が定めら(🏟)れ(🥞)ないために、(🖥)塾生たちはかな(⌚)り(💥)入り(♈)みだれて(🛂)い(✍)た(🧀)。
そ(💜)のう(💡)ちに、小(xiǎo )便(biàn )所(🖕)(suǒ )の掃除が終(zhōng )わ(📏)っ(🥕)たらしく、それにかか(⚓)っていた四(😿)(sì )人(🔹)の(🌎)うち(🧛)の三人が(😑)、とん狂な笑い声(⏩)を(🤮)た(📱)てな(🤖)がら、大(👢)便所の掃(sǎo )除をはじめ、あと(📚)の一人が、(🚌)たたきに水(shuǐ(🕥) )を流(🔬)(liú )し(💫)はじめた。で、次郎は、二つ目(🛫)の大便(🐢)所の掃除を(🛠)おわると、す(🅿)ぐそこ(♒)を去(🍁)って講(📑)(jiǎng )堂のほう(🛳)に行(🌊)(háng )った。大河(hé )とは、つ(🚌)いに言葉をかわさないままだった(🔸)のである(💡)。
それは第(➖)二の笞(🐩)だっ(💘)た。しかも、第(💙)一の(🚽)笞(chī )よりは(🚜)るかにきびしい(🎅)笞だった。
「どんなふうだね(⛏)。」
「相変わ(🌫)らずです(😂)ね。」
「どんなふうだ(🔷)ね。」
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