「へそをだ(🐳)せ(🙀)い、おい」(🤤)
こう(😣)いうものもあった。
「このあんばいではかならず勝つぞ」(🏩)
(🕗)見物(wù )人の拍手の音(🐎)の(🚀)中でわれがねのようにどな(🔃)ったものがある。
あの家では(🍕)活(huó(🈹) )動を見(jiàn )ること(🐡)を公然(🏓)ゆるしていると見(jiàn )える、(📸)お母さんが承知の(💏)上(🏇)な(🚘)のだ(🤒)、そ(🧤)れ(🌏)に対して学(☝)校(💐)がいくら活動(🦃)(dò(🖋)ng )を禁じても(✳)なんの役にも(🚛)たたない(🎓)話だ。
「それはぼくもよくない(📁)と(🚓)思(🕥)う、しかしそん(🛅)な(🤫)ことは忠告(🌎)です(🔛)むことだ、一度忠告し(😉)てきか(🔛)なかったらその(🆕)ときに(👗)第(🛅)二(🦊)の方法を考えよう(👹)じ(🏰)ゃない(🕕)か、ぼく(🐹)は生蕃せいばんのことでこりた、(🤵)生蕃は決(jué )して悪いやつじ(⏹)ゃなかった、だがあ(🕜)のとき諸君が(🌲)ぼ(🖱)くに(🤹)同情(🧟)して生蕃(🐹)を根底からにく(👽)んだ、そのために彼(bǐ )は(🦕)ふたたび学校(🏴)(xiào )へ(🚡)くること(🙌)ができ(😗)なくな(🏇)っ(💠)た(❔)、ぼくはいつもそれを思うと、(♈)われわれは感(👟)(gǎ(📶)n )情に(📜)激(jī )げきしたた(㊗)めにひ(🔬)とり(🌓)の(🚴)有為(wéi )ゆういの青年を社会(huì )から葬ほうむることになった(📏)ことが実に残(cá(🔓)n )念でた(🎀)まらん(💴)、人(🔂)を罰するには慎重し(💳)んちょうに考えなければなら(✒)ん、そう(🦍)じゃないか」
「(🈲)大(🥀)変なことになったもの(🛎)だ」
こうかれ(🚪)は(💹)い(🕵)つもいった、だが(💙)い(🐨)まき(🕷)て(🍴)みると子供等ば(⏸)かりで(💭)なく、労(👠)働(🎢)者(♍)(zhě )も(🚀)商人も紳士しん(💕)しも役(😊)(yì(🌁) )人も集(🌓)(jí )まって(🚞)いる。
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