(😢)みんな(🔁)は(🕴)愉快(🍱)そうに笑った。四(🎇)年(🐨)生(shēng )と五(🛫)年生(📸)とのそりが(🎑)あわ(㊙)ない(🚍)のは、毎(měi )年(🃏)のこと(😰)だが、今(👏)(jīn )年(nián )の(🔼)五年生(🤭)には、とくべつ無茶な連中が多(duō )いので、四年(niá(🙀)n )生の反(🍃)感(gǎn )もそれ(💠)だけ大き(👖)いのだ(🏂)った。
彼(bǐ )は、しかし、彼のそう(🦏)した(🏁)孤独をたいし(📪)て(🌸)淋し(⏺)い(🕟)とは感(🚭)(gǎn )じ(🙂)ていなかっ(🈷)た。また、憤りや(🎟)侮蔑の(🔙)念も、たびかさなるにつれて、次弟に(😙)うすらいで行き、あとでは、かえ(🐂)って、同級生に対して(🏦)憐憫(mǐn )に(🔷)似(👴)た感(😻)(gǎn )じをさえ抱くように(☝)なった。こう(🍽)した(🎋)感(gǎn )情の変化(🔯)は、彼(bǐ )にとっ(👑)て、元来さほど(🌜)不自(🧑)然なことでは(🏕)なかった。それは、つまり、彼(bǐ )がか(🌠)つ(🍸)て算(suàn )盤(⛳)そろばん事件(🙌)で、弟の俊(🎋)三に対(duì )して示(shì(🛣) )した感情(🏗)の変化(huà )と、同(🚏)じ(⬜)も(📵)のだった(💿)のである(🎟)。
「あたり(🎶)まえじゃないか(🥉)。」
「新(📖)入生のためばかりではありません(📋)。五年生は、ちっとも校長先生(shēng )の教えを守ってないです(🎒)。あんな五(🏮)年生は(🚣)、僕(pú )、学校(👱)の(⛅)た(👿)めにならないと思うんです。」
次郎は、もう(⏭)、食(🚨)って(🍿)かか(🧕)るような勢いだ(🧟)った。
(⛳)みん(🐍)なは愉快そ(🏛)うに笑っ(🗿)た。四年生と(🎛)五年(😎)生とのそりがあわないのは、毎年(nián )のことだが(🎉)、今年の(😭)五年生には、(➰)とくべつ無(🍥)茶な連中が多いので(👆)、四年生の(🔑)反感も(✡)そ(🥩)れだけ大きいのだった。
「(✴)そん(🏒)なこと頼(🏪)むの、卑怯(🥍)です。」
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