「その心臓に負けて、いやいやな(🌾)がら全(🤔)員一(🏕)致(😳)(zhì(🉑) )いっちの推薦す(🍕)いせんをやったと(🎖)いうわけか。」
(最(🍝)(zuì )初(🐞)の朝の板木の音が、(✈)こんなだったことは、それまでに(🏵)まったくない(🏧)こと(🌰)だ。だれだろう(🐄)、(🥩)今朝(📙)の当番は(🐮)?)
次郎が(👺)、いぶ(😶)かりな(🚲)がら(🤰)戸(⏫)(hù )をあけると、そこには大(dà )河無(🏩)門が立(lì )ってい(📖)た。
「す(🐲)いぶ(🤦)ん、ちゃっかりしているなあ。」
朝倉先(xiān )生は、手(shǒu )にもっていた塾(🏋)(shú )生(shēng )名簿を畳たたみのうえになげ(✒)だして、腕をく(☔)んだ。そ(👴)して、かなりながいこ(🤾)と(🌜)、眼を(👷)つぶ(🗒)ってだまりこんでいたが、や(🀄)がて眼(😜)をひら(🍜)く(🎤)と、(🐵)ち(💦)ょっと飯島の(🏋)ほうを(🤷)見たあと、みんなの顔を見(📍)まわして言(👙)った。
次郎(láng )は、その中の「ぼくのほうはたぶん変(🛴)更はあるまい(🥕)と(🤠)思うが」(😭)という(🤫)文(🏢)句が(📩)気になった(🍏)。もし恭一だけ(🥓)の考えで日(rì )取りが(🍲)きめら(🤑)れ(🥞)る(🍜)も(🤳)のだった(😽)ら(😦)、そ(🎧)んな(🦀)あいまい(🗓)な言いか(🔝)た(🗃)をするわ(🌎)けがな(🚿)い。これはだれか(🐔)ほかの人の都合を念(niàn )頭においてのことらしい、もしそう(🚩)だとすると、(🤘)それは道江(jiāng )みちえの(💟)着京(📑)の(🚔)日(⤵)(rì )取(🤭)りに(📰)ちがいないのだ。
それから、朝倉先(xiān )生は(👜)、何(📁)か(🆖)お(🧕)かし(🌰)そう(💆)に(🦀)ひとりで(🚕)笑っていたが、
かれは、そう言うと、すぐおじぎ(🤝)をして、(🤚)塾(shú )長室を(🚆)出た。朝(🥧)(cháo )倉先生(🛬)(shēng )は(🍩)無言の(📖)まま(🕑)、かれのうし(🏈)ろ姿を見(jiàn )お(👥)く(🦃)っていた。
そ(🏝)の(🔪)あと、就(jiù )寝前(🥏)(qián )の行(háng )事として、最初(🏵)の(🍻)静坐(😌)せいざがは(🎓)じま(🤫)っ(🕙)た。塾生たち(🍍)は、各室ご(🌚)と(🏇)に、きち(🥎)んと縦(⛹)たてにならび、朝倉先生(shēng )の指導(dǎo )にしたが(🕒)って(📆)その姿(zī )勢をとった。
次(🗼)郎は、すぐ、事務(🎀)室の前から(🔀)玄関(🛑)(wān )にかけての掃除を手(shǒu )伝った。朝倉先生も、(🐿)そのう(🏵)ちに塾長室から廊下(xià )に出(🤳)(chū )て(🍅)、(🌩)みん(🕴)な(🕘)の様子を見ていたが、そ(⚡)れも(🔪)ほ(💎)んのしばらくで、すぐまた(⛎)塾長(🏪)室(🏜)にもどり、(❓)椅(⏲)子に腰こしをおろすと、そ(🛶)の(🌻)まま(🥣)何か(🧚)深(⛺)く(🎞)考(kǎ(🔎)o )え(🏒)こんで(🚄)いた。
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