秋元 真夏 えろ7

A　ところが(🍻)そい(🙈)から二、(💳)三日たちますと(🚜)、(🌑)またモデルの時間に校長先生が(👩)這入(🕐)は(🗨)いって来(💏)られ(😋)て、私の絵エの前い立ち止まって(🐸)にやにや(🅾)笑われ(🌞)ま(🈴)す(🅰)ねん。そ(🍧)して「柿内さ(🐋)ん」い(👓)い(🐋)な(🕚)さって(🔖)、(🖕)「柿内さん、どうもこの絵(🏡)エ(🔠)変(👾)ですなあ。ま(🛀)すま(🏥)す(🕚)モ(🐸)デルに(🌩)似んようになって来ますね。いったいあ(💩)ん(🤖)た(🥐)は(💾)誰モデルにしておられ(🎊)る(🚌)のんですか」と、冷(🥫)やかすよ(🔫)うな眼つ(📉)き(🏼)で(🌾)私の顔じいッ(👕)と視み(😦)つめなさる(🧝)のんです。「お(💦)や、そうですかしらん。モデルに似てえしませ(👪)んか」と、(📠)私癪し(👛)ゃ(🥞)くにさ(🎮)わりまし(🔚)たもんですか(😋)ら、わ(♋)ざ(😗)とにそない(🥊)いうてやりまし(🆕)て(😖)ん(🗾)。そやか(🍁)て校長先生は(🙃)絵エ(📸)の先生ではな(👗)いのん(🐵)ですやろ？――(💆)はあ、日(🍐)本(🙉)画の方(🐚)の(🐧)受持ち筒井春江つつい(🥐)し(🖍)ゅんこう先生(🛴)やの(🏂)んで、常時(🗨)じょうじお越しになる訳(🏎)やの(🗝)うて(🕵)、(😠)ときどき(📌)やって来られて、(🙍)何処ど(👮)こが(👖)悪い(👐)やとか此処ここをこないせえやとか(🎙)いわれますのんで、(🍞)常(😻)は生徒たち(🛏)が勝手にモデル見て画かいて(⏬)ますねん。校長先生いう(🛤)のんは、随意科の方に英語(🕞)ありまし(🌬)て、それ教おせ(🤒)てなさるのんや(🐽)そう(🍦)ですけ(🔢)ど(🔅)、学士(🐄)でも何で(🔋)もあ(🍗)れしませんし(🛐)、何(🎞)処の(🏼)学校出られたのんか、学歴やか(👁)いもろくろ(😗)くないらしい人やのんで(👘)す。それは後になっ(🤠)てから分りましてんけど、(📘)教育(👍)家いうよりは学校商(👸)売上手(🚩)じょうずな人やの(💉)んで、つま(📰)り一種(🍾)のやり(🦋)手やのんですねんなあ(♒)。そうい(🐾)う(🐔)校長さ(🚬)んですから絵エの(🤡)ことなんぞ分るはずあ(🔶)れしませ(😕)んし、余計な嘴(💡)く(🗂)ちばし入(💡)れる必(🔬)要はないのんです(🤕)。そ(🏾)れにまた、学科(🐠)の方はたい(😧)がい専門の先生たちに任し(🎍)きりにしてめったに教室見(🥤)廻るこ(🎭)とやか(🕡)い(🤯)あれ(🗻)しませんのんに、そ(🙇)の(🔈)時間に限ってわざわざ(❌)やって来られて、わたし(🥛)の絵エ何(🐯)や(🆑)彼(🚋)かんやとい(🛂)いなさるのんですねん。「(👥)へえ、そう(🚬)です(🏑)かなあ、あんたはこの絵エ(🌟)このモ(🆓)デルに似てるつもりなん(🙇)ですか」と、皮肉な(🎻)口調で(🤶)いわれましたもんです(🏹)さ(🏿)かい、こっちも(🎢)空惚そらとぼ(🧖)けてや(🔖)りまして、「はい、わ(👺)たし絵エは下手へ(⛷)たですから、(🚧)似て(🎯)えへんかも分れしま(🐀)せんけど、でも自分では(💰)一所懸命モデ(❗)ルの通りに写しましたつもりです」(📃)い(🔒)いま(🥠)すと、「いや、あ(🥨)んたは下手では(🐢)ありません。なかなか上手に画(🍮)かけてます(😑)。しか(🖊)しこの顔は(🐗)、どうも誰ぞ外の(🖕)人に(♋)似てるように思わ(🏅)れますね」と、(👂)またそないいいなさ(🥝)る(🔶)のんです。「(🧡)ああ、(🌟)顔(🎒)のことで(🐮)すか、顔は(🈁)わたし、(🤠)自分の(🛐)理(🧚)想にかなう(😔)よ(🔊)うに(🏡)画いてみたのんです」いいますと、「(🦓)ではあ(👛)んたの理想いうのは(🏀)誰(🥍)のこ(🍦)とで(🔞)すか」と、え(🥜)らいひつ(🍤)こいですねん。そいからわたし、「これは理想やのんですから、(🥡)別に誰(🏩)ちゅう実(💐)在の人間描えがいた訳では(🏚)あ(🏸)れし(🗒)ません(🌀)。観音さんの顔に(🍎)ふさわしいよう(🦆)になるだけ清らか(🍾)な感じ持たし(📐)たのん(🔣)で(👰)すが、(🤪)そいではいきませ(🅿)んです(🤢)やろか。顔までモ(😿)デ(🏦)ル(🎙)に似(🔑)さ(🔠)さんと悪いのんです(🏸)やろか」いいまし(🚫)て(🛫)ん(🐦)。する(🤴)と、「あん(📻)たはたいそ(🔶)うむずか(🍃)し(🚫)い(🐅)理窟りくついい(👎)なさる。し(➗)か(🎨)し理想(🛒)通(🏕)りのも(🐝)んが思い(🔥)のままに画ける(😼)よ(🛸)うやっ(🈵)たら、此の学校い(🌄)絵エ習いに来るには及ば(✋)ん。理想(💿)通(🎻)り(🛌)に画かれないか(📦)らこ(🚝)そモデルに(🦖)ついて(🐅)写生する(💯)のんでは(🌓)あり(🥪)ませんか。自分(🤢)勝(💬)手の絵エ画(📏)く(🔯)く(🖖)らいならモデル使う必要あ(🙂)れしませ(🎿)ん。まし(🤔)てこの観音さんがモ(📧)デ(👹)ル以外(🐮)の或る実在の人間(🍿)に似て(🎗)るとし(🦄)たら(🌸)、あんたの理想い(Ⓜ)うもんも甚(😰)は(🎶)なはだ不真面(🌓)目ふまじめに思えます(🔂)ね」いわれ(😔)るのんで、「わ(🌸)たし(🏽)ちょっとも不(🚵)真(📌)面(🌻)目と(👰)ちがいま(🅱)す。仮に(🌾)この顔誰ぞに似てても、その(📂)人(🖼)の顔観音さんの感じ出すのに適してまし(🏇)たら、それ写し(😹)ても(🥨)芸術(😭)的に疚や(🕣)ましいことない思い(👛)ます」い(🧑)いま(🚬)すと、「いや(🤲)、そ(😑)れがいか(🌂)んのんです。まだあんた(📷)は(📗)一(👛)人前の芸術家(🧗)で(🔶)はあり(🥙)ませ(🥩)ん。あんたがその人の顔(❇)清らかであると感じられても、(😰)万人がそう感じる(👬)かど(🚺)う(🦐)か、それが問題です。そ(😇)うい(😬)うこ(🏕)とから(🚻)と(🐈)かく誤解が起るのんです」い(🔍)う訳ですねん。「へえ誤解て、どんな誤解起り(🚔)ますかしらん？　ぜんた(🤡)い似てる似(🗑)てるいう(🐬)て、誰に(🗓)似(🏫)てるのんですか、(🔵)どうぞい(🥜)うて下さい」いうてや(😧)りましたら、(💐)ち(😸)ょっとど(🥛)ぎま(🦐)ぎ(🏋)して、(⛰)「あんたは強情(🐹)な人(🙈)ですね(🚧)え」いわれ(🥂)て、(❓)そんなり校長先(🗄)生は黙っ(🥉)てし(🌏)まいはり(🥊)ました。わたしその時は校長さ(🥛)んやり(🍿)込めてや(💧)ったのんで、喧嘩け(🎽)んかに勝(🎩)ったよう(🎿)な気(➡)イして、(🐼)えら(🌯)い痛快でしてんわ。けど大勢(🍎)の生徒たち(🌇)の(🌏)前で議論したもんですよって、(🐤)えら(🚇)い評判にな(📽)って(🍎)しもて、(👹)間も(🙋)のうけ(💷)ったい(🥄)な噂うわさひろまるように(🍸)なり(🎏)ましてん。つ(📯)まりわ(💀)たしが(🧤)光子さんに対し(😕)て同性愛(🕡)捧ささげてる、光(🍚)子さん(📓)と私と(🌂)が怪しいいい(🧙)ますね(😏)ん。――それが前にもいい(🚞)まし(🏌)た(🛸)よう(👈)に(😽)、ま(✖)だその時分(🛢)は光子(🍙)さんと物いうたこともなかったほどでしたさ(🌍)かい、(🚜)出(🧡)鱈目で(🧒)たらめも出鱈目、ひどい※(「言＋墟の(🚌)つくり」、第4水準2-88-74)うそ(👆)やのんです。尤もっともわた(🎿)しは、うすうすみ(🥫)んなが蔭口かげぐち(🙌)いう(🛄)ていることぐらい感づいてましたもんの(🍠)、そ(🎂)れがそないに騒がれ(🏝)てようとは夢(💸)にも知(🎒)りませなんだ。何な(🏄)んせ身イ(🐋)に覚えな(🏵)いことやのんですから、何いわれて(🔇)も平気(😏)な(🦓)もんで、まあ、(🌜)世間(🖌)の人いうたらた(🧀)いがい(🏠)ええ(🛴)加減なことをいい触(🕉)らすも(💠)ん(👰)や(👟)。附(🍮)き合うてもいえへ(⏱)ん人同士怪し(📴)い(🌡)やなんて(🛏)、なんぼ作りごとにした(🐮)かてようま(🌦)あそ(👔)んな※(🤠)(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっかりいえたもんや(🔔)思お(🤝)もて、(🐐)あんまり(🌄)馬(🍈)鹿々々しいて腹も立てし(🔉)ませな(🍻)んだ。ただ心配になり(💧)ま(🤩)したの(🤺)んは、わた(🆚)しはそい(🔔)でかめし(🕤)ませんけど、光(📈)子(💙)さんの方はどう思てなさるやら、さ(📺)ぞか(🍗)しえらい(📠)係り(💞)合(🎩)いになっ(🕞)て迷惑し(🌽)てはるに(🦖)違(📟)いない(⛸)思いましたら(🛀)、そいからはこう、学校の往(🚐)いき復か(🚁)いりな(🛄)ぞに出遭であう(🥌)ことあ(🌤)りましても、(🔅)何や(🌊)気イさして、前みたいに顔しげしげと見守ること出来しませなんだ。そうかいうて、(🧒)思い切りようこっちか(🚂)ら話し(😆)かけて、あやまるいうよ(〰)うなこ(👀)と(🏨)も、――それがかいっ(🥇)て(➿)けったいなこ(😺)とになります(🏠)し、なおさら迷惑(🤦)しなさるか(⛑)も(🦃)分れ(🐸)しませんのんで、そな(🐑)いする訳にもいけしま(🕜)せん。そ(🌬)んでわたし光(🧟)子さん(🚼)に出遇であいます(🍪)と、出来るだけ(🙇)あ(🛤)やま(🤑)る心(🎀)持(🛣)外(🌘)に現わすようにして、(🦑)小ちいそうになって(🕛)、下向いて、こそ(😑)こ(🐅)そ逃げるよう(🥔)に傍そば通り(👾)抜け(⏺)まし(📊)たが、(🍘)そな(📭)いし(🍀)ながらも、先様さきさん怒お(🎓)こ(🤱)ってはれへんやろか、(🗡)どんな眼つきしてはるか、やっぱり気(🐼)がか(⛑)り(🌩)やもんです(🕳)か(🈚)ら、擦すれ(🌛)ちがう拍(🤾)子にそうッと顔色う(👎)か(😫)ごうたりしました。ところが光(🎎)子さんの様子前(🔷)とち(🙍)ょっとも変っ(🧑)たよ(😍)うな(🕎)とこの(🌺)うて、別(💽)にこっちを不愉(🤳)快に(🈶)思て(🌜)なさる風にも見えしません。あ(📫)、そうそう、此処ここ(👷)に写真持って(⭐)来ました(🌴)よって、これ見(🏄)て(🤚)下さいませ(📂)。これ(🚧)は揃(🌶)そろい(🎑)の着物出(🖖)来まし(🦁)たとき二人で記念に撮と(🕒)りましたのんで(🍳)、新(🐪)聞に(🚱)も出たこと(👐)ある問題(💤)の(🍱)写(🙁)真やのんです。これでもお分りにな(🤙)るように、こう(🏍)して並んでました(🥤)ら、わた(🔝)しが引き立て役(🏧)勤めてる(💔)形で、光子さ(🧣)ん(🥛)は船(🧤)場あたりの娘さんの中で(🛸)も(🐚)ちょっと飛び(⬛)きりの器量(🏏)や(🍎)の(🌉)んです。（作(⏮)者(🕡)註、(🏠)写真(🈹)を(🐅)見ると、お揃いの着物というのは如何いかにも(⛳)上方かみがた(🍊)好みのケバケ(📞)バしい(🍎)色彩(⛩)のものら(🔨)しい。柿内未亡人は束(💦)髪そ(🎫)く(📯)は(🐙)つ(🍝)、光子は(💈)島田しま(🍧)だに結って(❄)いる(🕣)が、大阪風の町娘の姿のうちにも、その眼が非常に情熱的で、潤うるおいに富んでい(🎾)る。一と口に(🎀)いえば、恋愛の(🕍)天才家といったような(😜)気魄きはく(🚮)に充み(🦔)ちた(🌋)、(🏮)魅力のあ(🐨)る眼つき(🌨)である。たしかに(👔)美貌び(🏕)ぼうの持(🎿)主には違いなく、(🕎)自分は(🎇)引き立(📜)て(🏩)役(🤕)だという未(🧀)亡人(🤝)の言は必ずしも謙遜け(♊)んそんではな(🚈)い(🚋)が、(🌑)この点が果して楊柳観音の尊容に適(🌒)するかどうかは疑(🤱)問(🐵)である。）先(🎙)生はこんな顔だちどないお考え(🕋)にな(⏹)りますか？　(🌊)日(🚭)本髪よう似合(😿)うて(🍌)ますやろ(🚹)？――(😖)はあ、お母様かあ(🐑)さん日本髪好(🚗)きや(🛺)とか(⏭)いうこ(👜)とで、ときどき(🤒)結い(⛴)やは(🍤)りまして、学校いも(⛅)その(🎍)頭で来やはり(🤐)ましてん。――何(🔥)せそ(🌆)んな学校ですから、制(🐅)服(🙈)な(📳)んぞ(🚸)あれし(🦊)ませんし、日本髪の着流しでも何でも(🔜)かめしませんのんです(🦁)から、(😾)わたしな(🗒)んか袴はかま穿はい(🕯)て行いたことあれしませな(♈)ん(♋)だ。光子さ(😯)ん(🛑)も、たま(⬆)に洋服着なさることありましてんけど(🙏)、和(🙌)服(🐨)の時はいつでも着(👻)流しでして(🚮)ん。こ(♊)の写真では髪のせえ(👈)で私より(💣)三つぐらい(🌌)若うに(😥)見えて(🏪)ますけど、ほんまは(🔈)一つ歳(👵)とし下の二(👺)十三、(🌷)――生(➕)きておられた(🆘)ら(🍀)今年二十(🥥)四ですねん。し(📆)かし光子(📢)さ(🗂)んの方が一、二寸せえ高いでし(💠)たし、そ(😢)れに綺(🚁)麗きれいな人(🈂)い(🍠)うもんは、自分では(🍟)器量鼻(🎍)に(⬅)かけへんつもりでも、や(🥇)っ(🔲)ぱり(🥞)何とのう自信のある様(✔)子態(💛)度に現わ(🏮)れるも(📁)んですやろか(🚯)、(🐫)それともこっちに引け目ありますとそない見え(🔍)ますのん(🤕)です(🥧)やろか、その後親しいに(🤑)なり(💣)まし(🍥)てからでも、歳からい(➗)うとわたし(🔄)の方が(🔯)姉(🤰)さ(🐔)んでありながら、い(🤫)つ(💆)で(🏁)も妹(♉)みたいな(⛲)気イしてま(🥟)し(🐯)てん。

Aと云ひな(🎦)が(📽)ら頬擦りを(🍕)した。

A「…(👱)……わた(🚺)し達、何かミステークし(📚)ている(🔈)のと(👇)違いま(🉐)すか」

A「わた(🚕)くし(🍥)？」

A「行きはよい(😏)よ(🏦)い、かね(🌵)。」

A　と(🖍)答える(😒)。