「桜(yī(🕘)ng )井(🧟)先生(😜)(shēng )や、広(guǎng )岡(🍜)先(xiān )生には(✖)、せめて御住(🌳)(zhù )宅す(📝)まい(🎾)ぐらいを造って(🍴)上(👲)げた(🌠)いのが、私共の希望(⚾)な(🕥)んです(😄)け(🚾)れど……町(dīng )のために(🍳)御苦労(láo )願って……(🚇)」
「俺(ǎn )おん(📊)にもおくれやれ」と鞠子(zǐ(🚣) )は(🦑)母(🎊)が口をモガモガさせる(🏍)のに目をつ(🚶)けた。
坂(🧡)道を上ると、大手の跡へ出る。士族地(📐)の方へ行く細い流がその辺の町の間を流(🎯)れて来ている。二人(rén )は広岡(gāng )理学士の噂うわ(💑)さなどをしな(🐚)がら歩い(❔)た。
この教員(🎛)室(🔋)の空気(qì )の中で、(🛥)広岡先生は(🐺)由緒(xù )いわれのありそうな古い彫(🔄)(diāo )のあ(⏰)る(🥀)銀(🐸)煙(🆓)管ぎんぎ(🎟)せるの音をポンポン響(xiǎng )か(🍒)せた。高瀬(💀)(lài )は癖(🚠)のよう(🐴)に肩(🚲)(jiā(🐯)n )を動(🐳)ゆすって、(🚳)甘そうに煙草(cǎ(🐫)o )を燻(xū(🙊)n )くゆらして(🎙)、楼(⤵)階はし(😺)ご(🕷)だんを降(👽)り(🆑)ては生徒を教えに(🗽)行った。
(🤫)線(🏧)路(lù )側わきの柵について先(xiān )へ歩いて行(háng )く(🚅)広(guǎng )岡学士の後(🎮)(hò(🌌)u )姿も(🖨)見(🏍)(jiàn )えた。
そ(🚑)のうちに学士の誂(diào )あつ(🐢)らえた銚子ちょ(🎭)うし(🐩)がついて来(lái )た。建増した奥の部(bù )屋(🍧)(wū )に小(xiǎo )さなチャブ(🚇)台を控えて、高瀬(♉)(lài )は学(xué )士(shì(🏄) )とさしむ(🏮)かいに坐(zuò )っ(⏹)て見た。一(yī )口(kǒ(👡)u )やるだけの(🚛)物がそこへ並んだ。
「広岡さ(📇)んも今(jīn )、上(🍅)田(tián )で数(〽)(shù(🉑) )学の塾を開(🤼)いてますが、余(💭)程の(🕺)逆境(jìng )で(⏺)しょ(👾)う…(😟)…ま(🧘)あ、私(sī )共も先(📎)(xiān )生に(😗)同(tóng )情して、いくらかの時間を助(zhù )すけに来て頂くことにし(🥑)たんです(🈯)…(😹)…(🐭)それ(🌇)に、君、吾(🦅)々の塾も中学の設備をして(🏫)、認(rè(🎪)n )可でも(🍞)受(🎩)けようとい(🕳)うには、肩書のあ(🍽)る人が(😬)居な(🤫)い(🤒)と一寸ちょっ(〽)とこれで都合が悪いか(🛂)らネ」
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