「うむ、しかし相(xiàng )当(dāng )生意気な奴(nú(⏫) )に(🥌)はちがいないよ。」
恭一(🍽)は次(🥉)郎(lá(📨)ng )と大沢(zé(🚈) )の(🔮)顔を見(jiàn )くらべな(😲)が(📛)ら、答(dá )えた。大沢は立(🥧)(lì )っ(🍠)たまま、それ(🔤)をきいていたが(😿)、にっこり笑(🐒)って、また腰を(🏛)おちつけた。
(🍷)五(🌀)年(nián )生全体がざわめき立ってい(🧒)るのをうしろに感(🤗)じ(🌗)なが(⏰)ら(🐑)、(🦖)次郎(lá(👲)ng )はもう渡り廊(láng )下を二(📅)三間(jiān )ほども歩いていた(🥫)。
「その新入生、(🎃)ちびのくせに、いやに落ちついていたっていうじ(💦)ゃな(🐱)いか。」(🍲)
「(🙊)もの事をよく考える方かね(🚏)。」
「そん(🎌)な(✈)こと、(🏟)あ(🥇)りませ(🎢)ん。」
「そう(🐴)か(🔠)……。」
学(🎈)課(🏎)には彼はか(🚊)なり(🆑)熱心だった。また、教科書以(👘)外の(🕴)本(běn )も毎日(🗒)いくらかずつ読ん(🦗)だ。たいていは少年向き(🥧)の(🐺)雑(🏚)誌(zhì )や伝記類だっ(🦓)たが、恭一の本箱(🎲)(xiāng )から、美しく装幀された詩集(jí )や歌(💁)(gē )集(jí )など(🍳)を、ちょいちょい(💔)引(📆)きだして読(🥡)むこ(🛑)ともあった。むろんそ(🍘)の(🐁)いずれもが、彼にはま(🔇)だ(🏋)非常(🌚)にむずかしか(😔)った。しかし、恭一(🗨)におり(🤴)おり(🚐)解(jiě )釈かいし(🗄)ゃくしてもらった(🏜)りしているうち(💢)に、詩や(✈)歌のこころという(🙎)ものが(🗼)、い(🏪)つ(🍹)とはなしに彼(🥑)(bǐ )の感(gǎn )情にしみ(📳)入って来た。そし(💫)て、時には、寝床(🕦)にはいってから、自(⛅)分(🐰)で歌を(🥛)考え(🎻)、(🚻)そっ(➖)と起きあが(🌐)って、それを手帳に書きつ(⛏)けたり(☝)す(🏔)る(🧜)こ(⏭)ともあ(🉑)った。
と(🍟)、次郎は大沢をさげ(🖋)すむよ(😩)うに見(🌩)(jiàn )て、(🌆)
「よ(🔒)うし(🍯)、わ(🌴)かった(😌)。」
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