日本《永尾 まりや えろ》2行目ライン
永尾 まりや えろあらすじ
「それは最初(🚡)からわ(🏕)かっ(⏫)てる」と先生(🦆)がい(🍶)った、そうして(🚩)「ボ(🐳)ールをやると(🚵)同(🎨)じ気持ちで学問をすれ(🦈)ば(⛏)天(tiān )下の大選手になれる」とつけくわえた。
見よ！ 黙々塾(shú )の一隊(duì )！ それはマークの着いた帽(🤗)子(🏳)もなく揃(📀)いのユニフ(🦎)ォ(🈺)ームもない、かれらは(🎒)一様にてぬぐいで鉢(bō )巻(quàn )きをしていた(🌲)、(🛹)かれら(🏩)のきたシ(🛅)ャツ(♒)に(🔲)はメリ(🏚)ヤスもあればねずみ色に古(🅾)び(✖)たフランネル(😠)もあり、腕(🏖)の(😅)ない(🏔)じゅばん(😐)もあった、(😗)かれらは大(🎍)抵(dǐ(🏓) )たい(🎵)ていさるまたの上(shàng )にへこ帯をきり(🔵)きりと巻き、結(🈷)び(🚂)玉を後ろへたれていた、かれ(🐑)らのはいてるのは(🌟)車夫のゴム足袋たび(🔊)もあれば兵隊の古靴もある(👱)。九人はことご(🧤)とくちが(♒)った服装(📰)、そ(🐈)の先頭にコーチャ(👧)ーの安(🥁)(ān )場(🐅)(chǎng )は七(qī(📎) )輪し(⛵)ちりんのよう(📰)な黒い顔(yá )をしてこけ色(🐯)になっ(🎾)た(🔔)一高の制(🌘)服制帽(🥞)(mào )で(🗻)堂(⏸)々(🐞)と歩い(⛩)てくる。
(🍨)柳は静かに敵(🐃)の姿勢(💎)(shì )を見(jiàn )やっ(🔍)た(🛅)、そうして(🍰)美しいボディス(✡)イ(💿)ン(🎴)グ(🚪)を起こした。のびのびとした四肢しし(👌)や胴体の(⛸)あざやか(🚀)さ、さ(🏩)ながら画に見るがよう、球(🐜)が手をはなれ(💧)た。五大(dà )洲(zhōu )がバット(📰)を(✒)ふったか(🔵)と見る(🎎)と球は左(🍙)(zuǒ )翼の(🆓)頭上はる(👨)かに(⚽)飛んだ、外(👃)(wà(👒)i )野手は走った、内野(🈵)手(🚏)も(🍹)走った、陣営騒然そうぜんとみ(🚍)だれた、(➗)小原は(🚴)あっけに取ら(💲)れ(❣)てマス(🏪)クをぬぎ捨てたまま本塁(lěi )に立っている(🛤)。
「おい(📓)、大きなへそ(😽)だなあ」
春もすで(🚂)に(🀄)三月(🛰)(yuè(✊) )のなかばである、木々の(⚓)こずえ(🤶)には(🚭)わかやかな緑が(🖱)ふき(💦)だして、桜(🏄)さく(⚓)ら(🔌)のつぼみが(😘)輝(🍭)き(🕹)わたる青天に向かって薄(🏃)紅(🏞)うすべ(🥊)にの爪先つまさきを(🥘)そろ(🏥)え(🌿)ている。向(🌬)こう(🔻)の並(bì(🔔)ng )なみ(💝)木(🥜)きは朝日に照(👊)らされてその影を(🌁)ぞくぞくと畑道の上に映(yì(👘)ng )うつして(🏔)い(🏗)ると、(🎎)そこ(⏺)にはにわ(🔸)と(⬇)りや(🐔)すずめなどが(🗻)嬉しそうに飛びまわる。
実際(🗻)それは師範生(📅)徒から(🚬)でたうわさである、師(shī )範(🌦)生(💃)徒は(🎑)中(🏨)学生(shēng )にくらべると学資も少ないし、また富める父兄をも(🌤)たぬところからなにか(📹)につ(✌)けて不(🚾)自由勝ちである、それに(🔥)反し(💈)て中学生は多くは相(xiàng )当(⭕)の資産ある家(jiā )の(✔)子である、かれら(🌃)は自由にぜいたくなシャツを買い、(⬛)ハイカ(🤝)ラな(🤴)文房具(jù )を用い、活動や(💣)芝(zhī(👨) )居(jū )などを見物し、洋食(🌧)屋へも出入(rù )りする、そ(⛔)うさ(🤼)せる(🏇)こ(📗)とを(✅)不(bú )純(chún )だと思わない父(fù )兄が(🍒)多いので(🧦)ある。
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