「そうです(🔛)、ぼくもず(👃)い(〽)ぶん中(🥇)学校の(😪)やつ(🏙)らにばかにされました(🏪)」
光(🛠)一(🥫)はふしぎでた(😞)まらなかっ(🈯)た、(🦏)実(shí )際(jì )千(🈂)三(sān )はいかなる球をも(🏇)打ちこなし(☝)た(🌔)、(🤡)対(🤟)(duì )師範(🤫)校との試合にはオールヒ(✈)ットの成績をあげた(📸)。そ(🎃)れは(💿)光一に(📛)取っても(🥀)っとも苦(kǔ )しい敵(🥅)であったが、(🔮)しか(🖊)し(🌸)光一(😤)はそのためにおどろくべき進歩(❇)(bù(📢) )を示した、かれは(👵)ど(💨)うかして(🐷)チ(🤺)ビ公に打たれまい、チビ(🏜)公を三(sān )振させ(💚)ようと(🧡)研究(🔬)し(🧣)た。昔武田信(〽)玄たけだしんげんと上杉(🥫)謙信うえすぎけんしんはたがい(📒)に覇(bà )業は(💦)ぎょうを争(🤯)(zhē(🍜)ng )うた、(🌰)その(🚷)結果として双方はた(🏾)がいに研(yán )究しあい、武田流(🍑)の軍学や上杉(🌪)風の戦(🚬)法などが(⏳)日本に生まれた(🎀)。もっともよき(🚳)敵(dí )はもっと(🤴)も(🎋)よき友(🥙)である、(♒)他(tā )山の石(🦔)は相あ(💠)い砥礪しれいして珠(🎀)になるの(🚖)だ。千三があるために光一(yī(🧥) )が進(🎥)み、光一(yī )があるために千(🖊)三が進(🕚)む。
「す(🐋)りこぎ(🏑)をふ(🚪)り(🐮)ま(🤓)わす(🍝)なんてつまらねえまねをするもんだ」(🎂)
昨夜ゆうべ熟(shú )睡した(🐝)のと、昨日一(💋)日練習を休(xiū(🥍) )んだために一同の元気(➕)は(🤒)す(🐌)ば(🐀)らしいものであった、(🏁)安場はすっか(⚡)り感激した。
「も(🔓)くもく万(🈁)歳(🛡)(suì(🏑) )! もくもく勝ったぞ(🧀)」
「(🥙)おれ(🌻)に(⛪)ゃわか(🎰)ら(🥘)ねえ」と覚平が(🚕)い(🌔)った。
「(✌)青(🍿)木! (🎨)青木! フレイ(🐥)フレイ」と善兵(bīng )衛がど(⛑)なる。
その日(rì )の試合は製粉会(🏐)(huì )社(🔸)の裏(👑)の広場(🔛)でや(🌁)ることになった(👜)、(🦅)中学の運(yùn )動(🕕)(dòng )場は修繕(shàn )のために使(shǐ )用(yòng )が(📘)できなかった、(🛢)朝(➗)か(🔅)らの快(kuà(👉)i )晴でかつ日曜であるため(🛂)に見物人はどしど(🅾)しでかけた、(⬜)豆腐(📝)屋(wū(🐩) )の覚(jiào )平は早く商売をしまって肩(🏂)にらっぱをかけたまま(👇)でかけた、(✖)見ると正(🧠)面(miàn )に大きな網あみをはり、(🍷)白(🔟)い線を大地(dì )に引(🔨)いて、三(😔)ヵ所(🏰)に大きなま(🍷)くらのよう(🔊)なものをおいて(🌨)ある、二本(😢)(běn )の長い線の両(liǎng )側に見物(🕒)人が(🕥)陣(zhèn )どっているが、草の上に新(🗡)聞紙を敷いて座ってるのもあり(💋)、(😲)またむしろやこしか(☔)けを持(〰)ち出(🐞)したのも(🌀)あ(🤶)った(🔅)。覚平はかく(🏠)ま(📓)で野球が人気をひくとは思(📍)い(🛵)もよ(✍)らなかった。か(🐱)れは野球とはどんなことをする(🔻)も(😅)のか知(🔈)(zhī )らなかった。かれは豆(⚡)腐おけをになって町を歩く(🔝)と(⚽)き、おりおり子供(🕋)等に球(🙂)(qiú )を頭(🖥)(tóu )にあてられたり背(👤)骨(🌀)を打(♟)たれたり(🍾)するのでむし(🏘)ろ野球に対(duì )して(♋)反(fǎ(🙈)n )感を(🚮)いだ(🔀)いていた。
「フ(Ⓜ)レー、フレー、浦中(zhōng )!」
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