彼は持(⛹)って来(lái )た馬鈴薯の種を植えて見(🦒)せ、猶な(🤨)お、葱苗ねぎ(🥇)なえの(🚌)植(🌵)え方(⚫)まで教(🔣)えた(📨)。
彼(bǐ )は持って来た馬(mǎ )鈴薯(👆)の種を植(📪)えて見せ、猶なお(😨)、(👳)葱苗ねぎなえ(💯)の植え(🗡)方ま(🚥)で教えた(❄)。
「どうでしょう、高瀬(lài )君、今(🤳)度塾(shú )へ御願(🌡)いしま(🏘)した伜せがれの奴は。あれ(🧖)で弟(😞)と(📙)違って、(🎼)性質は(👍)温順すな(🈷)おな方(📬)な(🗣)んですがネ。あれ(⬛)は小(👹)学(👙)校(💺)(xiào )に(🎖)居る時代(dài )から図画が得意でして、その方(😮)では何(🌦)時でも甲を貰って来(🙊)ましたよ(🌰)。私が伜に、お前(qián )は何に成るつ(🕌)もりだッて(🍶)聞きま(💼)したら、僕は(🐓)大きく成ったら(🔽)、泉(quá(🥋)n )先(🤔)(xiān )生のよ(🚫)うに成(💻)るんだなんて(⏪)……あれ(🔉)で物(❌)に成りましょ(🥣)うか(🦖)……」
子(🤗)(zǐ )安という新教(🌀)員も、高瀬(📩)が(🥊)東(dōng )京(🗄)(jī(🦈)ng )へ(🚷)行った序(🎯)(xù )ついで(🚶)に(🍬)頼んで来た(➖)。子安は、(👙)高瀬も(💲)逢(🚚)っ(👹)た(📤)ことが無い。人の紹介(🦋)だ。塾ではど(🍑)んな新(🐄)(xīn )教(jiāo )員(🛍)が来るかと皆な待ち受け(🗳)た。子安(💮)が着いて見ると案外(wà(🛶)i )心易やすい、少壮としわかな学者だ(🕵)。
奥(🏬)さんは性(xìng )急(jí )せっかち(🚟)な、し(💢)かし良家に育った人らしい調(diào )子で、
「どうも先(xiān )生の朝顔(📽)はむずかしくッ(🔆)て(🕣)、私には(💙)ま(📡)だよく解(jiě )りません」と(🎻)高(gāo )瀬は笑いながら言った。
深い露の中で、(🙅)学(🙀)(xué(🌆) )士(shì(🤓) )は朝(cháo )顔鉢ばちの置並べてある棚(péng )の間をあ(💪)ち(🛣)こ(🐌)ちと歩(🐩)(bù )い(🐒)ていた。丁度(🌜)(dù )学(xué )士の(🥏)奥(🚲)(ào )さんは年長うえの(⛷)お(🥒)嬢さ(✊)んを(⚫)相手に(💃)して開(🎡)けひろげ(📷)た勝手口(kǒ(😘)u )で働いて(🏝)いた(🦂)が、その時(♒)庭(tí(❤)ng )を廻って来(lái )た。
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