「それで僕たちが正(🏿)しい願いだ(✒)と思(💁)った事を役所に出(chū )す(🔬)の、あ(🖲)たりまえ(🥧)で(🤸)す。考えが足りないことなんか(🌗)、ちっともありません。役(💯)所がだめだから正(✋)し(🚵)い願(🏑)いでも、慮(🏃)し(🐙)て出さないで置(➰)(zhì )こうかなんて考える人があったら、その人(🕝)こそ考えが足(zú(🐪) )りないと僕は思うんで(🦇)す。」
「ま(🛸)さか一(🤚)生の大事(🍯)(shì )で(🏼)は(🥉)あるまいね(📍)。」
「(🐫)もう間も(😧)なく帰るころだ(📽)わ。」(💸)
その(🎃)時、教員室との(🍤)間(jiān )の戸(hù )が(🎉)がらり(✴)とあいて、教(🐙)頭の西山(🍩)先(⛵)生がはいって(🚗)来(lái )た。西(📵)山(shān )先生(shēng )は、三(sān )角形のまぶたの(⤵)奥に(🔄)小(xiǎo )さな眼(yǎn )をい(🏏)つも鋭く(🚎)光(guā(🎶)ng )ら(🎀)せている先(😴)生(😃)だったが、この(🦂)時(shí )はいや(💐)ににこにこし(🚰)てい(📛)た(🐔)。手(🥡)に(🗄)小さな紙(zhǐ )片をも(👸)っていたが、(🔎)それを默って校長に渡すと、(🧞)す(🌏)ぐまた教(jiāo )員室の方(🏘)に(📴)ひき(🐂)かえした(😔)。校長はそ(🚻)の紙片を見(📢)て何度(dù )もうなずいた(🙋)。そして、それをもみくち(🐏)ゃ(💲)にし(🗣)て机の下の塵(chén )籠ちりかご(🛠)になげこむと、今まで(📕)とは(🔛)う(🎆)って変(bià(🗻)n )った落ち(😑)つきぶりを見(🧜)せ(🎳)、ゆったり(📨)と椅子に腰をおろしな(🕤)がら(🦗)言った(💺)。「そう(🚫)むきに(⛴)なることはない(🥁)。私は(🐟)さっきも言(yán )ったとおり君らの気持(chí )には十(✍)(shí )分同(🈶)情(🍚)して(🍂)いるんだ(👮)。君らが(⛱)血(xuè )を流して書い(🍘)たもの(🍈)をまる(⭐)で(🥩)むだにするなんて、(🥃)第(🏍)一(😹)、人間(🔯)とし(💃)て(🎨)そんな(🎟)こ(❗)とが出(🏀)来(😣)る(✨)も(🍺)のではない(🏔)。幸(xì(⛪)ng )い今日(🥠)は県(xià(🖕)n )庁に(🎈)出掛る用(yòng )事も出来たし、知事閣下に直接(😡)お(⤵)目にか(🏩)かれる(📝)かど(🥎)うかはわからないが、学務課まで(🥜)にはこ(🔀)の願書を(📢)必ず出(📸)し(☝)ておくよ。それで(🚽)、今度は(💌)私の方から君らに願っておきたいが、ど(🤺)うかみんなが落ちつい(🕵)て教(jiā(🈺)o )室に出るよ(📧)うにしてくれたまえ。変(biàn )にさわいだ(🌩)りして知事(🐡)(shì )閣下の面目を(⛅)き(🚻)ずつ(🕉)けるようなことになっ(🎥)ては、何も(🌜)かもぶちこわしになるんだから。いいかね。
「し(😂)か(🎺)し、(🌆)馬田(tián )をどうもしないで、(😯)た(💱)だ逃げ(🎷)まわっていたん(🌙)で(㊙)はだめで(🎤)すよ。」
次郎は返事を(🕌)する代りに、(🥓)穴(xué )のあくほど(🔗)馬田の(🚺)顔を見つめた。馬田(tián )は、その眼に(🤔)出(chū )っくわすと、ちょっとたじろい(🚛)た(➰)ふうだったが(🍉)、(〰)口だけは(😝)元気よく、
「しかし、(📦)ス(💫)トライキ(♈)にな(🏟)ってしまっ(👣)たら(📹)、君の(⏹)考えとは(👏)まるで反対の(🚠)目(🎪)的で(🔆)書(🏎)かれたことになりそう(♓)だね。」
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