「ええ。しかし、も(🤞)う県庁でも(🥡)見ているんでしょう。校(🗨)長(🥥)先(✏)生(🕔)(shēng )が県庁にそ(⛰)れをもっ(🤱)て行かれたそうですか(🤓)ら。」
(🛷)次郎は、そんな実例が(🐀)あ(🦈)るかどうか(🚕)はよく知ら(🌬)なか(🕕)った。しかし、敏(mǐ(🔖)n )子(🅰)の(🐶)言っている意味(wèi )は(🐨)よくわかった(✊)。そ(🔥)して、そ(🔔)うで(💊)あれば(🕡)あ(😤)る(🐦)ほど、いよいよ馬田を許しておく(⛲)のが不都(dōu )合(hé )だという気(qì )がした。
と(🚛)、次郎(lá(🔢)ng )は(🐌)、また馬田の方にまともに向きなおった。
「よくはないんで(👯)す。しかし、(⛩)仕方(🏔)(fāng )がないでしょ(✊)う。」
「次郎さん、今(🤶)お(👽)帰り?」
「(🔂)ど(🌽)こから見(🧠)(jià(⏳)n )てい(📇)たの?」
「僕は、道江(🚾)さ(🛌)んが、(🆔)どうせ馬(📮)田にねらわれているんだ(🐓)か(🆖)ら、堂々と(💩)あたり(🔇)まえ(🚥)の道(✏)(dào )を(🌠)通る方(fā(🌝)ng )がいいと思(🛂)う(🔯)ね(📏)。」
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