小使(shǐ(🙏) )いの音吉が来て三尺四(sì )方(fāng )ばかりの(🍠)炉(lú )を新(⛰)規に築つき上(😘)げ(🗑)てくれた頃、(➡)高瀬は(🗽)先生の隣(lín )屋敷(🎨)の方から(🦕)こ(😈)こへ(🐛)移っ(🕰)た。
「蜂ですか」(🕳)と(🤲)学(🗓)士(🔠)(shì )は(📐)気味(wèi )悪そうに言(📈)った。
生徒(🚡)も大抵帰っ(🐰)て行った。音吉が独り残って教(🍧)室々々を掃(⛴)除する(🐳)音は余計に周囲まわりを(🍙)ヒッソリとさせた(🧤)。音(🕋)吉(😘)の妻(🥄)(qī )は子供を背負おぶいな(🛩)がら夫の手(shǒ(👑)u )伝いに(😉)来て、門に近い教室(🎏)の内で働(🤙)いていた。
(🤓)誘うように言う学(xué )士と連立(lì )って、高瀬は(🐂)やが(➖)て校(xià(🔒)o )舎の前の石(🤰)段を降(jiàng )りた(👏)。
「ど(😣)うも(🤽)先生の朝顔(🚏)はむず(🐵)かし(✂)くッて、私(🤥)(sī )にはま(🌿)だよく(🔑)解りません」(🔠)と高瀬(😿)は笑いなが(🐬)ら言っ(🐪)た(😏)。
「(🤨)俺(📈)おんにもおくれやれ」と鞠子は母(mǔ(🖇) )が口をモガ(🎟)モガさせるのに目をつ(🛺)け(🏕)た。
「ヒドイものですナ――」
「宅じゃこ(🛫)の通り朝顔(yá(🍮) )狂(kuáng )あさがおきち(🎡)がい(🥓)ですから、(🤥)小諸へ来るが早いか直(zhí )ぐに庭中朝顔鉢にしちまいました――この棚は音さん(🐹)が来(lái )て造って(🗽)くれまし(💄)たよ――まあこん(♍)な(🔃)好い(👫)棚を(🦕)――(⛔)」
学士(🐜)は(🚌)「ウン(💡)、高瀬君か(⛴)」という(🚱)顔(📷)付で、店頭みせさき(😑)の(😎)土(📱)間に居(🎄)る(🎏)稼かせぎ人らし(📲)い(🍯)内儀かみさ(🧡)んの側(cè )へ行った。
「それは、君、誰(📃)も知らない――」
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