「私も聞きまし(♏)た」
「(🗄)ど(🥗)う(🥂)です、我(wǒ )輩(💚)の指(zhǐ )は」
塾(🥢)の小使(🆎)も高瀬には先生だった(🥇)。音吉は見廻(👿)(huí )りに来て、鍬(🍛)の持(🕘)ち方(🤧)から教えた(🗝)。
学士(shì )は「ウン、高(gāo )瀬(🌺)君(jun1 )か」という顔付で、(🔉)店頭みせ(🐀)さきの土(📔)間に居る稼かせぎ人らしい内儀(🥗)かみさんの(😬)側へ行った。
仏蘭(🏛)西語(🥄)の話(huà )を(👀)する時ほ(😌)ど(🕍)、学(xué(🙂) )士(🌏)(shì(💾) )の眼は(🐖)華(huá )やかに輝くこ(🌓)と(👇)はな(🍬)かった。
トボケて学(🚔)(xué )士は舌(🧕)を出(✏)して見せた。高瀬も子供のように(🌦)笑(xiào )出した。
(🔉)包み隠(🏓)(yǐn )しの無い話は高(gāo )瀬を笑わせた(🧔)。学士は更に(🚈)、
「しかし、高瀬君、どうして(💩)こんなに(🐢)御懇(📨)意(🥃)にするように成ったかと思うようです(🎩)ネ……(🗯)貴方(🚧)のと(📓)こ(♏)ろでも、(🖍)今、お子さん(💨)は(📝)お二(📇)人(ré(❓)n )か(🎱)…(🤗)…実(shí )際、(🏨)子(🥢)供は骨(🐰)(gǔ )が折(🔔)れますよ。お二(🌌)(èr )人(ré(🕥)n )位(wè(🌈)i )の時はまだそ(🗄)れ(💃)でも宜よう御座んす。私共(gòng )を御覧な(🎃)さい、あの通りウ(🕦)ジ(🎥)ャ(👷)ウジャ居(jū(🈶) )るんですから(📊)ネ……加おまけに、(🦓)大(dà(♿) )飯食おおめ(🐬)し(😃)ぐ(🖨)らいばかり揃(🤹)そ(🏋)ろってい(🤰)て」(🐓)と言いかけて、学(🚇)士は思(sī )い(🥜)出したように笑っ(🎢)て、「ま(🎚)さか(🍷)、子(🚑)(zǐ )供(gòng )に向っ(🍅)て、そんなに食(🚏)うな、三(📚)(sān )杯(🤦)位にして控え(🛁)て置けな(🍄)ん(⛴)て、親の(🦐)身としては言(yán )えませんか(📣)らナ(👛)……」(📦)
線(😳)路側(cè )わきの(🍸)柵につい(🔆)て先へ(🦌)歩いて(😅)行く広(guǎng )岡(📥)(gāng )学士(📐)の後姿も見え(🦂)た。
「この野郎(láng )打(dǎ )殺(shā )ぶちころしてくれる(🦋)ぞ」
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