バラエティ番組《xxx7x》2行目ライン
xxx7xあらすじ
校長は(🐎)、最(zuì )初鼻(📣)だけをぴくりと動(🧗)かし(🕢)たきり、眼玉(yù )も口(kǒu )も動(dòng )かさ(😰)なか(💦)っ(⏹)た(🥛)。眼玉はテーブルの上の血書に注そそがれていた(🌸)が、(📎)そ(🌊)れを読んで(🍨)いるように(🎠)は思えな(🐘)かった。そのうちに(🕜)、結(🏯)ん(🏹)だ(🖱)ままの口(〰)が、うがい(🐂)で(🏰)も(🍄)する時(shí )の(❌)ように、むくむく動き出し(💼)た(🎷)。そし(🛸)て、そ(🏕)れ(🖥)がやっ(⚾)と開(kāi )いたかと(☔)思うと、しゃがれ(⭐)た(🛫)女のよう(🛍)な声(💓)で「(🍶)これは、知事閣下にも、お見(🌫)せ(📌)しなけりゃなら(🛄)ん(🤰)のか。」と(☕)、(⛎)わ(🌂)かりきったことをたず(🔅)ねた(💇)。田上が「(🥪)むろ(📗)んそう(🚿)です。」と答えると、また(😴)ぴくりと(🔶)鼻を動かし、(🍛)「こんなものを知事(😞)閣(🧝)下にお見(🈁)せ(🎍)出来(📀)ると思(🌑)う(💁)のか。君ら(📸)にはまるで常(🦕)識が(🍚)な(⛎)い。ど(🗾)うかそん(🧡)なむり(🚟)は言わないでくれ。」(🙅)と、泣いているのか、(➗)怒(📽)っているのか(🚊)わからないような(🚕)声(😃)で言った。四(🧙)(sì )人共(🛹)(gòng )、その時(shí )は、こんなのが自分た(🍋)ちの学校の校長だろうか、という気がして、実際(🛀)なさけなかったそうである。田上が「僕(pú )たち(♈)は(🐱)朝倉(cā(🚇)ng )先(🚴)生(shēng )の留(liú )任さ(🥄)え(🤦)実現すればいい(🍥)ので(✍)す(🕯)から、校長先生(🤘)がそれ(🏃)を(😼)保(🍮)証(🐠)して下(⏰)さ(🐚)る(✴)なら、血(xuè )書(shū )の処(chǔ )置はお(🚫)任せしましょう。」と言うと、校長(🍣)は何と思ったか、急に(🤟)椅子(zǐ )から立(lì )ち上って、(🔙)四(🎖)人の顔をひと(➿)りびとり(🎠)念入りに(🐨)見(🌦)まわした。そし(🗂)て(✍)何度も首(shǒu )をふ(🔦)っ(🕶)て(🔰)いたが、(🚡)おしまいに、永いため息をついて、「君らの(👘)非(💇)常識(🎏)には全くあきれ(✡)てしまう(🤽)。朝倉先生の退(✂)(tuì )職(🤤)は県(xià(🎍)n )の方(㊙)(fāng )針(🎈)でき(🎋)まったこ(👭)とだ(🔮)。県の方針(zhē(✂)n )で一旦きまった以上(🛰)、校長とし(💾)てはどうに(🚁)もな(🚿)ら(🚙)な(🛥)いではな(🕕)いか、そ(🤢)れが君らにはわからん(🌓)のか。」(🖍)と言った。そ(💪)して、もう一度(dù )永いた(👤)め息をつい(🕘)て、(🐪)ど(🌟)たりと(🈯)椅子に腰をおろしたが、いかに(🚧)も思(sī )いなやんでいるように(🤣)眼をつぶ(🤺)って、ひと(🚭)りごとのように言った。「そりゃ、朝倉先生が惜しい(🚧)先生だということは私(sī )にもよ(✨)くわかっている。いや、誰(shuí )よりも私(sī )が一(yī )番(📅)よ(🐐)く(🔟)わかっているつもり(🍕)だ。だから(🔛)、君(jun1 )らが先生(shē(🕠)ng )の留任を(🎾)願い出(⏩)る気(🕞)持(🕛)には心から同情(qíng )する。しかし、何(🥌)(hé(🍸) )しろ(🗺)これは県の方針できまった(💵)ことなんだから、おたが(🤣)い(🅾)に(😪)あきらめるより仕(shì )方(🆗)がないで(🧙)はな(🐟)いか(🤠)。」
「そうね、――(👅)」
「(🕹)し(🌳)か(💬)し、そ(🍋)れなら、なおさらこんな(😍)時には活(huó )躍しそうなものじゃ(🤒)ないか。」(🌌)
次(🙃)郎(🔉)(lá(🕺)ng )は何(hé(🚙) )で(⏳)もないような調子でそう言い(🚶)なが(🐗)ら、メスをあてられるまえの、ひや(🛂)ひやした気(⚫)持(🔤)で道(🧡)(dà(⛪)o )江の答えを(⛰)まった。しかし、道江(jiāng )が答えるまえに、敏子が(💐)口(kǒu )をはさんだ。
「もう間もなく帰(🐝)る(🈸)こ(🕝)ろだわ(💳)。」
「それ(🔘)も(🙃)そう(🐂)ね(🤰)。」
「しかし、(🤟)それ(🛁)なら、な(🙎)お(💍)さらこんな時には活(🐽)躍しそう(🚋)なもの(🌧)じゃない(🕴)か。」(🚚)
「そりゃあ、(🆘)事(🗑)をあ(🎐)ら立て(🤨)れば、いくらでも手はあ(🎐)ると思(✝)うの。だけど(📞)、同(tóng )じ村に住(🏹)(zhù )んでいては、そう(🚿)もいかな(🤐)いし(🚸)、……」
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