「あまり(🙎)押すと先生(shēng )、小便(🗡)がもります」(🛡)と(😫)二(👣)塁手(🛶)のすずめがいった。そこで(⛔)先生もわらった。
「どうかして(🌸)勝(shèng )たし(🚃)てもらいたい、わしが生徒に野球をゆる(🥓)した(🛌)のは少し考(🍉)え(📶)があ(🏫)ってのことだ(🏥)、この町のものは(🚃)官(🦌)学(🌻)を尊(🐋)敬(jì(📶)ng )して私学を軽蔑(🐙)け(🛂)いべつ(🙈)す(🥧)る、い(👢)いか(❗)、中(✖)(zhōng )学(xué )校(💷)(xiào )や師(🏅)範(fàn )学校の生(shēng )徒はいば(⛷)るが、黙々塾(shú(🗼) )も(🌈)くもくじゅくの生徒は小(xiǎ(🚹)o )さくなって(🖕)いる、(👚)な(💪)あ安(🌤)(ā(🕔)n )場(chǎng )、きみもおぼ(🍐)えがあるだろう」
じっと(🦃)目(mù(🍶) )を閉(🤖)と(🦄)じて祈(qí )念(niàn )す(💛)る(🚜)とふしぎに(🏴)も勇気(qì(⏯) )が次(💣)第(dì )に全(quá(⬜)n )身(shēn )に充(✖)(chōng )満す(🐜)る。朝飯をすまして塾へゆくと安場(🤞)がすでにきていた。一(👙)分時ぷ(🏹)んじの違いも(🐙)なく全員がうち(⭕)そろ(😱)うた。そこで先(xiān )生(🔯)が(📴)先頭(🧛)に(🎬)な(😛)って(⚾)調神社つきのみやじんじゃへ参詣する、それから例(🍷)(lì )の空あ(❣)き地ち(🕺)へでて猛烈な練(liàn )習をはじ(😉)めた(🎏)。
「ホーム(🥒)イン」
「厳罰げんばつに処すべしだ、よく調べてく(🤨)れ」
場内には(⛎)たばこ(👩)の煙(🎡)が(👖)もうもうと(📊)立(lì )ちこもっ(🔘)て(💣)不潔(jié )な悪臭が脳を(👉)甘く(🍅)するほ(🌅)どに襲うて(🛷)くる、こしか(✏)けといってもそ(👾)れ(⚪)はきわめ(👅)て(👀)幅はばのせまい板を杭くいにうちつけた(👣)もので、(✉)どうかすると尻(kā(🏐)o )し(📗)りがは(👏)ずれて地に(🎚)すべりこみそ(⬆)うになる、それを支(zhī )え(😹)ているのは(🌐)なかなか容易(yì(🌘) )なことでは(🍾)ない、なぜこんな不親(💒)切な設備をするかというに、三(👷)等(děng )席(🌅)を(🎬)不自(👦)由にしておくとお客は(🈸)すぐ疲(🔥)(pí )れて二等席に移るからである。お客を(😠)苦し(😙)めて金もう(🌪)けをしようという興行(🚲)師(shī )の策(📉)略(🗜)(luè )だからた(💏)まらな(🎊)い。
こうかれは決心した(🧐)。かれ(🥜)は(🐪)す(✉)ぐ手(shǒu )塚の(🐚)家をたずねた。ちょうど勝手(💡)口に手(😟)塚の母が立って(Ⓜ)いた、光(😏)一(yī )は手(📙)(shǒu )塚の母がお(📨)りおり三味線しゃ(😤)みせんを弾ひい(🦖)ているのを見たこ(🐦)とが(🙅)あるので(🤗)、いつもなん(🔆)となく普(🍿)通の(👒)人でな(🔎)いような気(qì )がする(👐)のであった(❎)。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025