彼は(🛳)、しかし、それからも、(🏙)校内を方々歩き(💨)まわっ(🛒)て(🐸)、上級(jí )の生徒(👼)たちが幾(✅)人かかたまって話(🔲)しているのを見つけては(🌙)、(🍬)その仲間に入り、それ(🌿)とな(♓)くスト(🍝)ライキを(🧙)煽動(dòng )するよ(✝)う(🌮)なことを言ったり(🍬)、(🌮)次(🌐)郎を(⛄)けなし(🗼)たりするこ(🌈)と(👎)を忘れ(🏮)な(🌧)かった。
(📮)その(🚚)日、校(xiào )長は県(🏒)庁に行ったきり、つい(🆖)に学校に顔を見せなか(🚏)っ(👴)た。西(🏣)山教頭が(❓)何(hé )度(🎛)も電(diàn )話(👊)(huà )口に(📛)呼び出され、(🏆)ひ(👓)る(🐢)すぎには、五年(👁)全部(bù(🏠) )の学(🐕)籍簿(bù )が(⏸)くせき(🤡)ぼを(🥒)抱えて(🚗)県庁に出かけた。とい(🎮)うことが(📮)、給(gěi )仕(👵)の口から生(💵)徒(😔)たちに伝(yún )え(👽)られた。生徒たちには、それが何を(🔈)意味する(💨)かは、さっ(🖥)ぱりわからなかっ(🚿)た。それだ(Ⓜ)けに、不安な空(🅱)気(👿)はひ(👬)け時が近づくにつ(🕗)れ、次(cì )第に濃こ(🐡)く(👡)なって(🎛)行(🥌)った。
(🚀)次(cì )郎はだま(♐)っ(🕍)て(🤺)馬(🕶)田の近づいて来(lái )るのを(😉)見ていた。馬田は(🔯)、(🉑)次(✂)郎から二三歩(🚌)(bù )のとこ(🙇)ろで立ち(🍕)ど(📑)まったが、その左(zuǒ(🎱) )肩はまだつ(🤡)き出したままだっ(🚧)た。
「だって、そ(🌏)れより(😁)ほか(🥋)にないでしょう。」
次郎(👥)はあいま(🍍)いな返(🧒)事をした。そ(💅)して父(fù )がカ(🚚)ンカン帽をかぶりなおしながら(🍊)鶏(jī )舎の方に(🐜)行く(🏉)のを見お(🛥)く(🆗)ってい(🗞)たが、急に自分も立ち上って(🖥)おも屋(wū )の(🍲)方に行(🗾)き(💋)、二階(🚄)に(👙)かけあがるとぐったりと畳(☝)(dié )の上(shàng )に(🚍)寝ころん(👶)で、大(dà )き(🈴)なため息をついた。
「(🌔)先生、僕、申し(🛣)わけないことをしてしまいました。」(👊)
「(💖)どう(🕸)し(😼)てって、負けることわ(😃)かっている(🌭)じゃありませんか。男と女(nǚ )ですもの。」
と道(dào )江も眉根をよせ(🖍)、(💿)肩をすぼめた(🌥)。
次郎は、それ(📕)でも返事をしない。視線はやはり馬田の眼(yǎ(😜)n )に一(🛅)直線に(🚝)注がれたまま(😁)である。
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