かれは(🔉)、窓ガラス、窓(🛬)わ(🌹)く、板壁、ふみ板(🌊)と、上(shàng )から(👼)下へ、つぎつぎ(🦂)に拭(shì )ふきあ(🔟)げて行きなが(🎌)ら、お(🔜)りおりそとを(⬜)のぞい(🌲)て飯(🕺)島(🦌)の(🎨)様(👴)(yàng )子(😿)に注意していた(🏜)。そのうちに、飯島(🦇)は急(🌛)に(👑)何か思い出(chū(🚬) )したように(🥪)叫(🎒)さけんだ。
掃(🧥)除(🛴)がすっかりすみ、洗(📫)面(miàn )その他を終わると、みん(🛌)なは広(guǎng )間(🔉)に集まって朝の行事(🤽)を(🈚)やるこ(😠)と(🌎)になったが(💺)、それま(🎩)で(😠)には、起(🏃)床からたっぷ(♑)り四(🐇)十分ぐら(🆘)いは(🤷)かかっていた(🧟)。次郎(🧡)が、こ(💴)れまで毎朝、(🎈)空林庵の(🌴)寝ざ(💞)めに親(qīn )しん(🦐)で来た雀(🐲)(què )すずめ(😲)の第一(❎)声(💥)がきこえ(😃)る(🛍)のは、ほぼ(🛬)その時刻だ(🤢)ったのである。
塾生たちのある者にとって(⏪)は、朝倉(cā(🍌)ng )先生のそ(🏻)う(🖍)した(🦄)やり(🕹)方(fā(🥎)ng )が、非常(🏾)に皮(🦃)(pí )肉(ròu )に感(🔔)じ(♍)られた。
「心(xīn )苦(🔝)(kǔ(👟) )しければ(🔟)、君自(📫)身で(🐳)何とか始末(♉)(mò )したらいい(👁)だろう。原(😬)(yuán )因(yīn )はもと(🍓)もと君にあるん(🈴)だから。……私(👃)は、板木の(🔖)音そ(🔮)のものを問(👎)題(🐛)(tí(🐠) )にしただけなんだ。」
二人は声をた(🐜)てて笑った。次(⛱)郎は、しかし、すぐ(😔)真(🗒)顔まがおになり、
か(❎)れ(🍴)は、(🧙)窓(chuāng )ガラス、窓わ(🔅)く、板壁、ふ(🖌)み板と、上から下へ、つぎつぎに拭ふきあげて行(🤱)きなが(😶)ら、(💉)おり(🧐)おりそとを(🐀)のぞいて(🏟)飯島(🀄)の様(yàng )子に注(🥅)(zhù )意していた。その(😸)うちに、(🧢)飯島は(🆚)急に何か思い出し(🔦)たよう(🧟)に(🎧)叫さけん(😃)だ。
次郎は(🧒)吹ふきだした(🙉)い気持ちだった。同時に、心(🗿)の中(🗂)で思(🌈)(sī )った。
「私(sī(📗) )は、(🐈)率直そっ(🛐)ちょくに言うと、君(😱)らが(🦔)私の期待を裏(lǐ )切らないだろうとい(🚐)うことにつ(👐)い(🍸)て、残念(nià(🚑)n )ながらまだ十分の自信(🐹)を(🛠)持つこと(🏦)ができ(🐫)ない。というの(🍼)は(🌜)、今朝の板木が、(🎹)あまりにもながく鳴(😰)りつづ(🐣)けたからだ。あれほど辛抱づよ(㊗)く、(🍖)しかも、あれ(🚆)ほどお(🍵)だやかに鳴りつ(⛎)づけ(🏙)たとい(🔄)うこと(📮)は、(✋)一方では、あれを打(♒)っ(🥉)ていた一人の塾生の心の(🚻)深さを物語るが、(🤶)ま(👏)た、一方では、その一人をのぞいた(🚵)多数の塾生(⤴)(shēng )の心の浅さを物語ることにもなったのだ。君ら(🌁)の大多数(📛)は(🗿)、板(bǎn )木を(😐)打った一(yī )人の塾生があ(🗡)れほど(😉)の誠意を示したにもかか(🤚)わらず、容易に(🏝)それ(🌍)にこた(🤗)えよ(😆)うとはしなか(😷)った。君(jun1 )らにとって(🀄)は、(🍋)その誠(chéng )意(🏡)よりも、寝床ねどこの(🤣)中の(🍛)ぬくもりの(🙊)ほうがは(😂)るか(👹)に(💔)たいせつだったの(🥊)だ。あたた(🎩)かい寝床の中(zhō(🆑)ng )で、うつらうつらと、で(💵)きるだけ眠ねむり(🕯)を引き(🔊)の(⏪)ばすこと(🤺)を、人(rén )間(jiā(🦅)n )の誠意以(yǐ(🤚) )上(shàng )に、たい(🍒)せつ(🏸)にする心、(🔅)こ(🕳)れは決して深(shēn )い(⚾)心(👄)だとはいえまい。……もっ(🏢)と(💯)も、君らの中に(😨)は、内心それをいく(🌨)らか恥じていたものも、お(🈺)そら(😿)く幾人いくにんかはあ(🗒)った(🚍)であ(🧗)ろう。気(qì )がとがめるといった程度なら、(💐)ある(🛹)いは君らのすべてがそうであった(🔓)のかもしれない(🈁)。しかし、それも結局は何の役にも(💓)たた(👧)なか(💕)ったのだ。では、(🛳)なぜ役(yì )にた(🔒)たなかっ(🤛)た(🥅)のか。今(🔶)、君らに真(zhēn )剣(🐈)しんけんに考えてもら(🙅)いたいのはこの一点だ(⏸)。――(🚯)」
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