「(🍡)じゃあ(⏺)、やはり打ちつ(🚸)づけ(🚨)るよりほかあり(🙁)ま(🕠)せ(🚳)んね。」
「なんだか、ひ(🛩)どく叱し(🥊)かりとばされて、(🚲)やっと起き(🏤)た、とい(🏴)ったぐ(⛺)あ(✔)いですね。」
間(jiān )もなく、侍僧に伴ともなわれて、(👼)一(😲)人(rén )のつつ(🐇)ま(🙉)しやかな小僧(🥍)が(👦)はいっ(🦌)て来た。和尚は慈愛(ài )じあいに(🐩)みちた(📷)眼で、小僧を見ながらたず(🅱)ねた。
飯(🌔)島は、いくぶ(🏫)んあわ(⏩)て気(🦋)味に(🎶)こた(😫)え(⛱)た(😾)。それだけに、いかにも(🕰)無造(😿)(zào )作(zuò )むぞうさな(🏃)、たよ(🔴)りない(🥇)答え(🐜)だった(🕶)。
そのあ(🤷)と、八時から正(👘)午ま(🌈)で、「(🔏)郷土社会と青年生活」とい(🐼)う題目で(⏪)、(😲)朝(😩)(cháo )倉(🦈)先(xiā(🗼)n )生(shēng )の講義があり、午(🙁)後は(🐎)屋外清掃(🔚)せいそ(🤕)う(🔝)と身体検(jiǎn )査(chá(🥪) )、夜(yè(👆) )は読書会や(🐓)室内遊戯(hū )ゆう(⏺)ぎな(💎)どで、(💲)開(🚝)塾(😦)第一日(rì )の行事が終わった。
次郎は、朝倉(👬)先(🎿)(xiān )生が、開(😀)塾最初の朝の(💋)訓(🍔)話くんわで、これほど激は(🎄)げしい言葉をつかっ(🎶)て(🍅)、真(🍑)正(🤶)面から塾生たちに非難(👶)をあびせ(👍)か(⛳)け(👠)たの(🍇)を、これま(📳)でにき(🍗)いた覚えがなかった(🥇)。かれ(🕊)は、ま(🥃)だあとに残されている自(🎑)分への非(👚)難(🐪)が(📏)、どんな言葉で表現(🍑)さ(🙃)れるかを、身(💚)がちぢ(👋)まる思いで(♟)待っ(🌪)ていた。
「私(sī )は、率直(zhí )そっちょくに(🥡)言うと(🛢)、君らが私の期(qī )待(dài )を裏切ら(🌖)ない(🥠)だろうと(🚾)いうことに(❗)つ(🌀)い(🈚)て(🛰)、残念ながらま(👤)だ十分(🚓)の(🙄)自信を持(🎊)(chí )つこと(🏁)ができ(❓)ない。と(🥅)いうのは、今朝(cháo )の板木が、あま(🕵)り(🍃)に(🥅)もながく鳴りつ(🔻)づけたからだ。あれほど辛(xīn )抱づよ(🍒)く、しかも(🌜)、あ(🏅)れほどおだやかに鳴(míng )りつづ(🍫)けたとい(🏧)うことは、一方(🦈)では(🕚)、あれ(🗣)を打っ(😞)てい(🌪)た一人(rén )の塾生の心(⏪)の深さを物語るが、また、一方(fāng )では、その一人(〽)をのぞいた多数(👤)の(🐼)塾生(🉑)の心(xīn )の浅(📘)さを物(wù )語る(🎧)こと(🛤)にもなった(🤾)のだ。君(jun1 )らの(🎹)大多数は、板木を打っ(🌜)た一(🕑)人の塾生があれほど(👩)の誠意(yì )を示したにもか(🕗)か(🧦)わらず、容易にそれ(🔄)に(🧞)こたえよ(📤)うと(👣)はしな(🔟)かった。君らにとっては(💎)、その誠意(yì(🍤) )よりも、寝床ねどこ(🎌)の中のぬくもりのほうがはるかに(🕜)たいせ(🔩)つだ(🙃)っ(🚋)た(🤤)のだ(🤠)。あた(🥜)たかい寝(📢)床(chuáng )の中で、うつら(🦍)う(👛)つら(🛶)と、でき(🚊)るだけ眠ねむりを引きのばすことを、(🌛)人(rén )間の誠意以(📺)(yǐ(💖) )上(shàng )に、た(🦅)いせ(💼)つに(🚃)する(🌁)心、こ(💕)れは決して深(shē(💤)n )い心(🔋)だとはいえま(🈹)い。……もっとも、君らの(🏄)中(zhōng )に(🐀)は(🏤)、内(nèi )心そ(🤘)れ(🐞)をい(🔳)くらか恥(chǐ )じ(🈺)ていた(🔓)も(☝)のも、お(🦑)そらく幾人(👭)いくにんかは(🔼)あ(♌)ったであ(😈)ろう。気(🥒)がとがめるといった程度なら、あるいは君らのすべてが(🐂)そ(😨)うであ(🍲)った(🌩)のかもしれない。し(⚪)かし、それも結局は(👴)何(👚)の役(🔎)にもたたなかったの(🍕)だ。では、(🧘)なぜ役にたたなかったの(🏫)か。今(🙆)、君らに真剣しんけ(🈸)んに考え(🍚)ても(👩)らいたいのはこの一(🧀)点(diǎ(🏚)n )だ。――」
七(🖲) 最(zuì )初の日曜日
「え(👕)え、とくべつ露骨ろこつなようです(🌟)。」
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