「もっと考える? ふむ。腑(fǔ )ふに落ちなけ(📽)れ(🖥)ば、腑に落(🙇)ちる(📄)まで考え(🛺)るよ(🎉)りないだろう。自分で考えないで、人の言(yán )うことをう(🐭)のみに(👲)する(🏋)生活なんて、まるで意味(wèi )がないからね。」
と、み(💮)んな(📶)にきこえる(😷)ような声で言いなが(🏝)ら(💮)、教壇きょう(🏣)だんをおりてかれ(⏯)のほうに近づい(🎹)て来(lái )た塾生があった(🐷)。飯島であ(🥈)る。次(📏)郎は思わず苦笑した。何かむかむかするものが、胸(💯)の底からこ(🐗)み(🍀)あげて来る(🥢)ような(🍢)気(qì )持ち(🥑)だ(👵)った。しかし(🔕)、かれ(😟)はし(🚮)いて自分(🤯)(fèn )をおちつ(📜)け(🔛)、(🐕)
「先生は、ぼ(💆)くのやり(😍)そこ(🌴)ないを(😢)、(❣)どうしてあからさまに話してく(🔏)ださ(🛠)らなか(🐬)ったんで(🍝)すか。」
「(🚏)つぎは(🤳)、(🏇)そろそろ県(🈂)会議(🌹)員(👀)(yuá(🌌)n )というところ(🍣)かね。」
かれは、そう言う(🍒)と、(😩)す(💩)ぐ(❤)おじぎをし(📢)て、塾長室(🎭)を出(chū )た(🖇)。朝(😺)倉(cāng )先生(⏱)は(👽)無(wú )言のまま、かれのうしろ(⚡)姿を見お(㊙)くっていた。
次(😕)郎は(🎵)、いつになくつかれていたが、床と(💛)こ(😺)についてからも、(👾)なかな(🏙)か寝(qǐn )ねつかれ(🧡)なか(🗞)っ(🛢)た。
(🙀)塾生た(🦔)ちは、かるくとじ(🤼)たま(⛪)ぶた(🏑)をとおして、窓の(🈷)すりガラ(🕍)スに(🌁)刻々(🌒)に明(mí(🥒)ng )るくなって行く朝(⛹)の(♌)光を感じな(➰)がら、つぎの言(yán )葉を待った。軒(🦕)端(duān )の(🚷)きばに(🍴)は(🚄)、雀がちゅんち(🚦)ゅんと(👟)、間(😷)(jiān )をおい(🦕)て鳴きかわしている(😺)。
大河(🍸)(hé(🏺) )は、ひとりご(🚩)とのように、そう言いながら(🌱)、やはり打ちやめな(🕋)かった(🥇)。そして、相変わらず板木に眼(📮)をす(⛷)え(🌍)、(🤙)
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