「音(🏝)さんの細君はもと正(zhè(🍱)ng )木(mù )先生(👅)の許ところに奉公(🤔)してい(🦗)たんで(🌖)すッ(🔛)てネ。音さ(🕢)んが先生の家の畠を造りに行(🎓)くうちに、(📍)畢(bì )寛つま(❌)り出来たん(♑)でしょう……先生(📌)(shēng )が(🌂)あの二人を夫(♑)婦にしてやった(🐹)ん(⏳)で(👼)し(🌵)ょ(🏆)うネ(🥕)」(🐆)
(🕟)彼は持って来(🔈)た馬鈴(🎏)薯(shǔ )の種を植えて見せ、猶な(⏮)お、(🔼)葱(🧝)苗(miáo )ねぎ(💳)な(🍞)えの植え方まで教えた。
休(🔪)み(🈸)の日が来た。
と亭(😔)主に言(yá(🏫)n )われ(🐲)て、学(xué )士は四辺あ(😋)たりを見(🔐)廻(huí )わ(🌰)した。表(biǎo )口へ来て(👓)馬を繋つなぐ近在の(🚠)百姓もあった。知らない旅客(kè )、荷を負しょった商人あき(💡)ん(✨)ど、草鞋掛(🏚)わ(〽)らじがけ(🔷)に紋(🥥)附羽(🎤)織を着(zhe )た男(nán )などが此(📰)方こちら(☝)を覗(🕞)の(🔟)ぞき込んでは日のあた(🍪)った(🥌)往来を(🍐)通(🌇)り過ぎた。
「(💚)まあ、こんなものでしょう」
「(🧕)ううん、鞠ち(🍫)ゃんパンいや―(🍼)―鯣」
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