「学校(👍)に行ってみようや。」
「何(hé(🈲) )だい(📇)、(👽)こんな石ぐらい。」
「そ(🃏)んなこと(🚃)あるもんか。」
「そうだ、(🗨)次(cì )郎(🌪)ちゃんも、も(🧟)う行(🍦)(háng )ってるかも知れんぞ。」
ある日(🆘)(rì )、彼(bǐ(📥) )が例(❓)のとおり、土(tǔ(🐫) )台(tái )石(🤒)(shí(👸) )の一(yī )つに(🙎)腰をおろして、(🎻)お鶴から来(📺)た年(🏂)賀状(zhuàng )を雑嚢(😥)(náng )から(🕟)取り出し、じっ(🍿)とそれ(🎲)に見入っている(👕)と、(🌺)いつの間にか、仲間たち(💁)が彼の背後に忍(📊)び(🌾)よって来(lái )た(🔆)。
お祖(🤷)母さ(🚳)んに合槌(📋)をう(🛩)つ声が(⏱)、(🐝)そ(🗼)こここ(🎄)か(💆)ら聞(wén )えた。そし(💰)て(🥛)、また一(yī )しきり念仏(🧥)(fó )の声が室内に流れた(✖)。
「(🗡)ほら、(🔶)僕(👄)、もう六疋だぜ。」
(🐂)次郎(🃏)は(🕚)、この二三(🌐)日、お鶴(hè )が学(xué )校(xià(🤬)o )を(🌿)休(🏪)ん(📃)でいたことを思(sī )い出した。
「僕、もう五疋(yǎ )だぜ。」
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