などと言(🍿)われますから、ど(🎁)んな年ごろのむ(🏦)すこ(👷)さ(👺)んかと思(sī )いましたら、まだ小学校(xià(😸)o )へか(❔)よ(🍇)っ(🌬)ているほどの少年でした。そ(🎺)んなむす(🛸)こさ(🖇)んが先生のような年(nián )老(🐏)いた(🛑)人にあること(📅)もめずらしく思(💑)いま(📽)した。
人の世はふしぎなものですね。そ(🙃)の時(shí(😶) )わたし(🛠)が木(mù )村先(🏕)(xiān )生をおたずねしな(🦕)か(😃)ったら、小諸義(yì )塾こ(👲)もろぎじゅくのあることも知(💎)(zhī )らなかったでしょうし(📫)、先(xiān )生の教育(🤰)(yù(⏯) )事(🛫)業を助けるよう(😥)にとの(💝)ご(😌)相談も受けなか(🐭)った(📈)で(💙)しょう(⛩)。わたしはよく考(kǎo )えた(🎬)上でとお答えして、い(🍓)ったん東(⌚)京(⛩)へ帰りました。た(🤑)だ(🤛)先生(😫)(shēng )のよ(🛂)うな人(rén )が(🌿)小諸あたりに退(🌺)いて、学校(xiào )を建(🧐)(jiàn )て、(🏛)地方(🤗)(fāng )の青年(nián )を相(xiàng )手に田園生活と(👐)い(🚁)うも(⏳)のを楽しん(🦌)で(🌋)お(🏦)られる(🎃)のをゆかし(🤰)く思ったことでした。
小諸(🍡)(zhū )からは関(wān )せき(♏)君と(🐹)いう人(rén )がわ(📎)ざわ(🖲)ざ東京まで出(🚑)て(🍔)来てく(🎫)れ(🚭)まし(🔈)て、(⛽)木(⛏)村(cūn )先(🍉)生(🀄)(shēng )は(🤒)じめ(🕓)町の人た(👂)ちのす(👑)すめを伝え(🥛)てくれました。関(🐫)君は明治(🚥)(zhì )学院の出身(🎨)で、わ(⛄)たしと(🌔)は古(🏦)いなじみの間(jiān )がらでし(👒)た。当(📵)時(🗼)、京(🦈)(jī(🎻)ng )都のほうに(❕)も教(jiāo )師(shī )の口(🗄)は(⏬)ありましたが、わ(👉)たしはいなかに退い(🎱)ても(🍜)っ(🤨)と(🐼)勉(miǎ(💏)n )強(📏)した(🐸)いと心(💯)を決めま(🎓)し(📯)たから、報酬(chóu )も(🦌)す(🥈)く(🔠)なく骨(gǔ )もおれる小諸のほうの(🚧)学(xué(🍖) )校を選びました。そんなわけで、翌(🕒)年の四月(yuè )に(🔝)は浅間のふも(🤫)とを(🍨)さし(💡)て(😧)、いなか教(🔺)師として出かけました(🖌)。
(👟)そ(⛲)んなに年ごろも近か(🐏)ったものです(🔟)から、(♿)おた(👼)がいに長い(🍵)長い手(shǒu )紙(🥕)を書きかわしたり、(🏭)もらった手紙(zhǐ )はたいせつにして何(hé )度もくりかえし(🐚)読んでみたりいたし(🎙)ました。めずらしい本(bě(🗝)n )で(🎲)も手に入れるものがあれば、それをみんなに回し(➕)て(😯)、おたがいに(🤠)読んで見(jià(🕉)n )、時(🌒)には書(shū )き(🤠)写しなぞしたば(📡)かりでなく、おじさんや兄た(🥘)ち(😿)に(📉)話せな(👺)いよう(🎱)なこと(🐼)でも語(👭)り合うことのできるのは(🎥)お友だ(💡)ちでした。寒い日でも、(😵)なん(🏂)でも、たず(🍖)ねたりたずねられたりして、(🎈)一(yī )枚のふとんを引き(🖐)合(📥)(hé(🚕) )いながら長(😞)い(🐝)冬の夜を送(sò(👹)ng )ったことの(🅿)あるのも、そう(😩)いうお(🔣)友だちな(🔩)か(🚁)まで(📱)した。
そんなに年(niá(🚒)n )ごろも(😊)近か(🧚)ったものですから、(🕖)おたが(🥕)いに長(👞)い長い手紙を書きかわしたり、もらった手(😰)紙(🎄)はた(🔱)いせつにして何度もくりか(🔘)えし読(dú )んでみたりいたしました(🥉)。めずら(🤽)し(👔)い本で(⏩)も手に入れるも(😽)のがあ(💜)れば、それを(🏍)みんなに回(🏆)して、(🚀)おたがいに読んで見、時(🗯)(shí(💖) )に(🍰)は書き写(🅱)(xiě )しなぞしたばかりでなく、おじさんや兄たちに話せな(🕸)いようなことでも語り合(hé )うことのでき(🕝)る(🗿)のはお(🌘)友だ(🔘)ちでし(🕥)た(😮)。寒(hán )い日でも、な(⚡)ん(🎣)で(💼)も(🎀)、たずねたり(🔦)たずねら(🦉)れたりして、一枚のふとんを(😅)引き合いな(😜)がら長い冬の夜を送っ(🎨)たことのあるのも、そうい(🏺)うお友(yǒu )だちな(🥗)かまでした。
「わしが国さで見せた(🏹)い(💼)もの(🚜)は」(🌳)という歌にもあ(💻)るとおり(🌯)、(➖)東(dōng )北の人(🚩)はなかなかお国じまんですから(💫)、何(hé )よりもまず(📅)松島(🏀)(dǎ(🕟)o )を(🙂)見せた(🔤)い(🧠)と布(bù )施ふせさんが言い(📰)ま(🗼)して(👤)、学校の(🥩)お休(🤣)みの(🦔)日にわたし(😢)を案内して(🕥)くれました(🚲)。
(🏡)そ(👯)のう(📋)ちに、太陽が遠く(👞)東の空(kō(🔴)ng )に登(😯)っ(🤕)てきました。それ(🔮)は地(🆙)平線を離れて飛(🔋)(fēi )びあがるような勢いのものでした。毎晩沈(🤞)んで行(🌶)く日(🧦)輪とも思え(🏬)ない(🍊)ほど(🕳)の(🤮)生(shēng )き生きと(🔐)した美(měi )しいものでした。生徒(👆)はびっ(🔽)くりして、生ま(♿)れて初(🎥)めて(🏎)そ(🐟)んな太陽が(🔒)自分の目(🌒)に(📲)映ってきたことを知(🍦)っ(🍕)たのです。に(👇)わとりはにわとりで、もう(🏛)一つおまけにというふ(🐞)うに、新しい(📝)朝(😝)の誕生(☕)(shēng )を告げ(🖍)てい(🍔)た(🚭)のです。
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