と(🧤)、小(✏)僧は(🔭)あく(🥩)までもつつましくこ(🌱)たえた(🐗)。
次郎は、(🥥)そ(🐪)ん(🙆)な(💯)対(duì )話(🚜)の(🈁)中(🗺)にも、友愛塾(shú(🎱) )に課さ(🐡)れた大きな問(📼)題(tí )があ(🗨)ると思っ(🅿)た。そ(🏿)し(🎬)て、かれらの(💈)話がどう(🐍)発(fā )展していくか(💯)を興味を(⌚)も(🥃)って待(dài )って(🔑)い(🧚)た(😞)。かれらは、しか(🏜)し、笑(🏒)った(🗿)あと、(🈸)急(🕛)に口をつ(🦆)ぐんでしま(🌿)った。次郎が大便所(suǒ )の中に(👿)いることをだれか(👹)が思(🐰)い出(chū )して、みんなのおしゃ(🥈)べりを制(🚳)(zhì )止す(🔠)る合い(🚅)図(🈶)をし(🚤)たものらしい。
も(🧟)うその(🍝)ころには、塾(shú )生たち(🍭)は(🍿)、室内の掃除整頓を(♋)すべて(🥟)終わって(😊)、最後に(💾)、廊下や、玄関げんかんや、そのほかの(🌛)出(chū(🙋) )入り(👉)口の掃除にかか(🛣)っているところだ(👘)った。むろん(🌠)そう(🐬)した掃除も、分担ぶ(🕺)んた(🚭)んは一通(⏭)りきまっていたが(🍪)、厳(yán )密に(🆙)は(🛬)境界(🚶)が定められ(☔)ないた(🐀)めに、塾生たちはかな(🥞)り入りみだ(🏅)れ(🍜)ていた。
つ(🙋)きあたりに、大便所がこれも七つほ(🧓)どならんで(🏤)い(🐭)る。そのうち(👏)の、右はじの一(yī )つだけが戸(🐤)が開いており、その少し手前(🔵)の、たたきの上に、水をは(🤾)っ(🛸)たバケ(🐛)ツ(🕶)が一つ置(🚔)い(⛲)てあるのが(🔐)見え(🚷)た。戸の開い(🕎)た便所の内側(🤧)は、電燈の光(👸)を(🌧)斜(xié )ななめ(🔓)にうけているので、よく(🐗)は(🤜)見え(🛹)ない。しかし、だれか中で掃除をしている(🍯)ことだけはた(🎱)しか(🚻)だった。六人の室員(yuán )のう(😽)ち、(🤢)飯(fà(😝)n )島は入り口に(💘)立っており、(🔞)両がわ(🎎)の小便所(suǒ )に(💘)二人ずつ働いて(🐛)いるのだ(🐒)か(🎚)ら、あ(📵)と(🎾)の一人は大河に(🍦)きま(🎭)っ(🐿)ている。次郎は(🎸)、そう思って、(🐪)す(🏏)ぐ(💗)声をか(💓)けようとした。しか(🛣)し(🔢)、な(😓)ぜ(😘)か思いとまった。そして、(😓)入り口の(🐜)横の板壁(bì )い(🐲)たかべ(🔪)にかけてあっ(🥦)た便(📤)(biàn )所用の雑巾を一枚とり(🏚)、それをた(🥕)たきの上のバケツの水にひたして、し(💖)ぼ(📒)ったあと(🈷)、(🌕)大河の(🍦)はいって(🈳)いるのとは反対の(🔺)はじの大(👞)便所の(😃)戸をあけ、中にはいった。
二人(👛)(rén )が午前(🏫)中に来るとすれば(🚪)、もうそろそろ来るころだ。め(📮)いった顔は見せた(🐊)く(👾)ない。いっそ門のそとま(💸)で(🧚)出て愉快に自(🎗)(zì )分(fèn )のほうから迎むかえ(⏪)てやろう。あとはあたっ(🈂)て砕(😳)くだけるまでのことだ。――かれは(😄)冒(mào )険(👛)(xiǎn )ぼうけんと(🀄)も自(👁)棄じきともつかない気持ちで、自分(🚉)自身を(💝)は(🧓)げ(🧘)ましたのだった。
「(🦋)そう(⤴)だと(🏅)すると、みんながまごころをこめて常識をはた(♎)らかしさえす(👝)れ(🏄)ば、(👵)落ちつくべきところに(😛)落ちつくんでは(😅)ないかね。」
「君のまじ(📨)めな(⛎)常識が(🥓)それ(🖐)を許さないだろう。」
もう、そのこ(🕴)ろに(🍕)は(🌗)、廊下を(💮)行き(🐡)来する塾生たちの足(zú )音も頻繁(fán )ひ(🍊)んぱん(🚤)になり、ほう(🍲)ぼう(😭)から、わざとらしいか(🔃)け声や、とん狂(kuáng )きょうな笑(xiào )い(😸)声な(👏)ど(🚞)もき(😼)こ(🦁)えて(🙃)いた(♍)。ゆうべの懇談会で分(fèn )担ぶんたん(🕴)をきめ、かれ(😏)ら自身の室(😏)はもと(📨)より、建物の内部を、講堂や(😾)、広(😊)間(jiān )や、便所(suǒ )にい(🐦)た(🔜)るまで、全(quán )部清掃せいそう(🐣)するこ(🗄)とに申(shēn )し合(hé )わせ(😵)ていたので、かれらも、(👦)まがりな(⏲)りにも責(zé )任だけは、果(guǒ )たさなければな(🤾)らなかっ(🌷)たし、(🍬)それに、き(☔)びし(🧑)い寒さと、おたがいの(🔕)眼とが(⬅)、か(🆘)れら(📋)を、外見(jiàn )だけ(🔱)でも、いかにも忙いそが(〰)しそ(🙌)うな(😘)活動に駆かりたて(😗)ていたの(👵)であ(🏔)る。
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