彼は、じっと耳(ěr )をすました。
彼にと(📼)っての最(🔄)(zuì(📚) )も大きな失(shī )望は(🎶)、(🛷)彼(🍮)の教室(💾)(shì )に(🎺)出て来る先(xiān )生(shēng )の中に、権田原(🥗)先生の(🥢)よう(🐖)な人を、(🚻)ただの一人も、見出せ(👝)なかっ(🎁)たこ(🐶)と(🦊)であった。彼(🍷)の眼に映(🐎)(yìng )じた中学校の先生(💚)と(😞)いうのは、(💄)小学校の先生(👪)にくらべて、何か専門らしいことをほんの少(👤)しばかり(😔)よけいに知(zhī )っている(📌)だけで、(🛳)およそ(🦊)人間(jiān )らしいところ(🏒)を少(⛎)しも持合(🥏)わせな(💴)い人達ば(🐯)かりだった。貧し(🍣)い知(💼)識を教室で精一ぱい(📮)にし(💔)ぼり(🈹)出(🗑)(chū )すこ(👪)と、点(diǎn )数や処罰で生徒をおどか(👮)す(🙉)こ(🎂)と、こ(🌄)の(🍒)二つの外(⛳)には、用は(⏬)ないといっ(🔍)た顔を(🚬)している(📌)人間、それを次郎は(♊)中学(🥏)(xué )校の先(🌒)生において発(fā(🚤) )見(jiàn )し(👑)たので(🌤)あ(🕑)る。
「そんなこと、ありませ(📣)ん。」(🥖)
「よし行(háng )こう(😂)。し(🔮)かし、僕(📶)らがバッ(♌)クする話は秘密(mì )だ(🚢)ぜ。うっかり(🔣)しゃべらんよ(🏗)うにしてくれ。」
「本(běn )田(tiá(🗂)n )の手に(🕝)は負えんのじゃないかね。」
みんながど(🏒)っ(⛔)と笑っ(📯)た(🤓)。恭(gōng )一(yī )はてれ(🐔)く(🔃)さそうに苦(♌)(kǔ(🎰) )笑し(🥕)て、顔(🎬)(yá )をふせた。
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