わたしが仙(xiān )台で(🤟)送(💾)った一年は(💒)、ちょうど(🏝)この学(xué )校(xiào )生徒が(🚊)に(🔎)わとりの(😅)鳴き(➡)声(shēng )を聞き(💦)つけた(🛁)時のよう(🦒)な(💡)ものでした。朝になります(🥝)と(🌙)、だんだん空が明(🔟)けは(📎)な(🥢)れて行(🎟)(háng )くように、過ぎ去(🎥)(qù(🍻) )ったことはわたしか(🎱)ら離れて行(🚯)(há(🚌)ng )きま(🤥)した。そこいら(💎)は明るくなってき(🖱)ます。物は生き返(🛎)(fǎ(🐚)n )って(🎪)きま(♋)す。草木も新(xīn )しい色を帯(dài )びてきます。何を(♟)見(😁)(jiàn )て(⬆)も目が(⛱)さめるよ(🙀)うで(🤦)し(🍇)た。
(🖼)ここに一人、耳(🕷)のい(🤣)い人(🔭)があ(🐬)りました。
まだ年若なころに、(😼)わたしも諸(🙁)国(🚞)(guó )の旅に出(🗳)たことがありま(⏸)す。今(🏤)(jī(🕯)n )のよ(🕋)うに乗り物(🐰)もそう便(🔘)利な時(🎤)(shí )世ではなく、汽車(🈲)で(❄)行かれ(⛸)な(😼)いとこ(🕷)ろはわら(🕧)じ(🌺)がけで(➕)、毎(🕝)日七里(🌷)(lǐ )ぐらいの道を歩き(🎾)ま(🌝)した。そ(🥂)の(🍍)うちに(🎱)、だい(🛂)ぶ(🏪)くたぶれてきたものですか(📜)ら、しばらく石(shí )山(shā(🔚)n )の茶丈ちゃじょうとい(🎰)うと(🌌)ころを借(jiè(❣) )り旅(👮)の足を休め(💳)ま(🐊)した(🍰)。そのへんの(🍋)こと(👩)をすこしお話(🚲)ししてみれば、近江の石山は古(🐋)(gǔ )い歴史のあるところでして、国(😔)分山(shān )こ(🔛)くぶやまを(🦇)うしろ(🏡)にし、湖(💻)水のながめも前(📕)に(🤥)ひ(🧟)らけていまし(🖼)て、(🍥)大(🎟)き(🌷)な巌石が(🐑)ん(😶)せきの間(jiān )に名高いお寺が建(💘)(jiàn )ててあるのです。茶丈(zhàng )とは、このお寺の(🍜)門(🍲)(mén )前にありまして、(🐚)以前に(🎀)は参(💜)詣(📐)さん(🔛)けいに(🚩)集まって(🐱)来る諸国の人たちの(🤩)ためお茶の接待(dài )を(🖲)したところだそ(⚽)うで(♌)すが、わた(🕦)し(㊙)が(👅)行(há(🎾)ng )った時(shí )分はも(🚅)うお茶の接待(dài )もすたれて、ただ大(🍗)きな古(👍)い茶(🌗)がまだけが残(cá(🚜)n )っていました。
わ(🚷)た(🚊)しは皆さんの前に一つ(🌧)のたとえ(🌘)話(🛥)(huà )を(🤲)持(chí )ち出(⬇)(chū(🎂) )しますよ。ここに一人の学(✈)校(🚳)生徒があると(☕)しますよ。春先と(🌿)いう(🌮)もの(🦑)は(🐜)だれ(🗺)でも眠いも(🔦)のですが、そ(😵)の学校生(🚁)(shē(🕦)ng )徒もちょうど春先のような眠いさかりの年ごろ(📡)で、(📦)朝早(🐡)くにわとりが鳴き出(chū )して(🤭)も、な(🥅)かなか(🗞)目がさ(👹)めません。一番(⏯)ど(🤨)りは(🗨)もとよ(🤗)りのこと、(📊)三番(🔫)(fān )どり(💈)の声がす(🧦)るころ(🏿)にな(🤖)っても、ま(📸)だ生徒は眠がって、夢を見ていました。こんなににわとりの鳴くのも(💐)知らな(🐹)いでいる(🍕)くらいで(🛎)すか(🐵)ら、(🍞)寝ぼけ(🅱)ま(🕉)なこに太陽(yá(🦒)ng )を(❌)望み(🈁)ま(⬆)しても、ほとほとその笑顔(😻)を仰いだ(👽)こ(🧀)ともなくて月(😩)日(rì(👛) )を送っていたのです。ただ朝になれば東の空から出(chū )て(🕙)晩には西の空に(🍕)沈んで行く(🍫)よ(💥)うな、そんな赤いしょんぼり(😐)した日輪しか知(💹)りませんでした。太(⭕)陽はそ(🕎)の生(🐉)徒(🐢)から離れて(🛍)行(háng )っ(🧠)て、おもしろくもおかしく(📞)も(🔏)ない顔つきのものとし(🎸)か(➗)目に映りませんでし(🤔)た(🐚)。
その時、(🖤)老(⛄)人は名刺が(🌬)わりにと言って、自分(🛤)で打(💢)った小(🔢)(xiǎo )刀こがたなを持ってきてくれました(🕧)が、そんな小刀(🈷)(dāo )一(🕜)本にも(🥀)小さ(🐞)な(🗄)こ(😾)と(🎞)をお(📠)ろそかにしない老人の気象(🍐)が(🌑)あらわれていまし(📹)た。
上京後(❔)の来助老人が仕事場は芝の高(gāo )輪(💼)たかなわにで(🧓)きましたから(👏)、今度(dù )はわ(😹)たしのほう(🆔)か(🌮)ら(🎊)たずねて行(háng )った(🐪)ことがあ(💖)ります。一(🌕)(yī )人のお弟子を養(🈷)子に(🍾)して、(📻)いい相(🆓)槌(chuí )あいづち(🕙)ができ(🤸)ましたとわたしに言(yán )ってみせ(🎿)るのも、そこ(🧙)でした。当時の刀鍛(duà(🐎)n )冶(yě )とし(🔉)ても、老(💶)(lǎo )人は一番年長者だそうでし(Ⓜ)たが、い(📦)い刀を(🐗)打(🦗)つものが(📨)だんだんなくなり(🔼)ますか(🎓)ら、今(🍶)の(👔)う(💳)ちに(🚤)学(🚱)校(xiào )を造っておきたい、(🏭)そして刀(⛏)(dā(⚽)o )鍛冶を育て(🤰)たいとの話があったのも(🐚)、(🎸)そこで(⏮)した(🈷)。老(lǎo )人(rén )はまた、一枚の(🆙)厚い鉄板を(🧜)わたしの前に取(qǔ )り出してきて見せました。それは(⛎)日(🤝)清戦争のかたみでした(🤬)。敵弾を(🏜)受けた(🔽)軍(jun1 )艦の一部をあ(🍏)とで修繕するおりに切り取ったものでした。海(👗)戦(😡)の記念と(🔚)して(😱)、(🤱)ある海軍将(jiāng )校から一ふ(🦇)りの(🈵)短(duǎn )刀をその鉄板で作ってく(🕤)れ(👆)と頼まれたとの話(🛠)もそ(💍)の時に出ました。おそら(💨)く来助(zhù(🌅) )老人のよう(🉑)に、一(yī )生を刀の(🅿)道にささげつ(🤯)くし(🎙)て、この世を(🧛)歩(🔯)(bù )めば歩むほ(💚)ど明る(👖)いところへ出て行った刀鍛冶もまれでしょう(🐵)。
まあ、わたしが借(🥌)りて(⤵)自炊をした(🆕)のは、そんな茶丈の奥の部屋で(🥋)したよ(🔳)。そ(💁)こにわ(🗑)た(🛥)しは四月の末(mò )から、やがて梅の実のな(⛺)るころまで(🥑)いました。石(shí )山(shān )のお寺へあ(💦)げるものだと(🔞)言(📚)って、茶丈(🧓)の亭(📚)主て(🎡)いしゅが庭(tíng )に植(🍘)えて(🖊)おく草花(huā )の咲き(😦)だすの(🎻)も(🐿)そこ(🏵)でしたし、村の子供が青(qīng )梅を落(👫)とし(🌆)に(😫)来るのもそこでした。わたしは庭づたいに湖(hú )水のほとりに(👺)出て、向こうにかか(🌶)る(🔦)にじ(💓)のよ(🦋)う(🖕)な瀬多(duō )せた(⚫)の(🧘)長(zhǎng )い橋を望(🦋)むこともで(😍)きま(🤧)した。時には茶丈(zhàng )のむすこが大津から(🦒)帰って来(👛)て(♓)い(🤗)ま(👴)すと、月(yuè )のある(😎)晩(🦄)など(🤼)いっしょに湖(hú )水へ小舟を浮かべ(🛢)、二(🌒)(èr )人(🌤)であちこちとこぎまわりまし(🖥)た(👬)。そんな時に舟の上(🕒)で笛を(🤳)吹(🍡)いてわた(🏒)しに聞かせるのもこのむ(🕎)すこでし(🤹)た。
当時の函(🥉)館あたりはまだ(🤺)「蝦(📧)(xiā )夷(yí )地えぞち」(🚙)と言いまして、開(🚻)け(👟)たばかりの(🤒)さみしいところで(🥂)した(⬇)が、(📣)先生(shēng )は(🌗)六(🗣)年もそ(📠)のさみ(👶)しいところ(🎟)にし(🎈)んぼうし(💐)て、病院(🦍)や医学所を建(🙆)(jiàn )てたり、薬草(🏣)園を(✖)開(🤾)い(🚉)たり、(🛠)松杉まつすぎそ(🖥)の他の木の苗を内(nè(🔑)i )地から移(yí )し植えさせ(🍴)たりしま(👍)し(🕐)た。そ(📟)の「蝦夷(🤑)地」(🔣)に緬羊め(🐬)ん(✉)ようや(🍖)牛を(🏧)飼(🍆)(sì )い、養(yǎ(🚁)ng )蚕の業につ(🎿)くものができたのも、先生(shēng )の監督ではじめたことなのです。疏(shū )水の工(👬)事を起(🏕)して久根(gē(🔻)n )別(bié(🤨) )川(chuān )くねべ(⛩)つがわという(💸)ところから舟を函館(guǎn )へ通(tōng )す(📢)ようにしたのも(🎙)先生でした。
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