無邪気(qì )な学(🚸)生等(🤩)(děng )は学(xué )士の机(jī )の周囲まわりに(🛣)集って、口を開(🛅)くやら眼を(🥙)円くす(🐊)る(🎃)や(🧝)らした。学士がそのコップの中(😪)へ(🕎)鳥か鼠を(🌽)入(🔗)れる(👁)と直ぐに死(♎)ぬという話をする(🙎)と、それを聞(🔜)いた生徒の一人がす(🤤)っ(👬)く(👀)と(🥚)起(😴)立た(🙉)ち(🍸)あがった。
(🧠)これと擦(cā(📯) )違す(🎰)れちがいに越後(hòu )えち(🕑)ご(😹)の方(📠)(fāng )からやっ(🚕)て(🏙)来た(🔞)上(shàng )り汽(qì )車がやがて汽笛の音を(🚈)残して、東(dōng )京を指(zhǐ )して行って了(🧤)った頃は、高(💍)瀬も塾の(🎇)庭を帰(guī )って行(🍊)った。周(🔃)(zhōu )囲あたりに(👌)はあた(🌭)かも船(💬)が出た後の港の(😦)静かさが有った。塾の庭(tíng )にある桜は濃い淡(dàn )い樹(shù )の(🤛)影を地(🔺)に落(luò )していた。谷づ(🏔)たいに高(👮)瀬は独(🎲)(dú(🍦) )ひ(🔴)とり桑畠(🕵)の(⭕)間(🌙)を帰りながら(🦈)、(🆎)都会から遁(🍼)(dùn )のが(🎥)れて来(🙍)た自分の身を考(kǎo )えた。彼が(📗)近(🍢)い身(🔬)の辺(fǎn )ほとりに(🏠)あった見せか(😴)けの生活(huó(🚞) )から―(🚛)―甲斐(😽)かい(🥇)も無い反抗と心労とから――そ(🐕)の他あ(💡)らゆ(😘)るもの(⏪)から遁のが(🔢)れて来た自分の身を考え(🐈)た。もっと自分を新鮮(🎏)に、そ(🙎)し(🐧)て(😉)簡素にすることは無(♟)(wú )いか。そのために、彼(🚕)は他(tā )にもあった教師(🖨)の(👬)口を断り、すこし土(tǔ(🚒) )でも掘(🐲)って見(✈)よう(🌿)と思って(🗽)、わざわ(🍡)ざこの(🦊)寂しい田舎(🕉)へ入って来た。
こう高瀬(🈂)は泉に話すこ(📠)ともあっ(💍)た。
と言った。そ(🌐)ういう大尉は着(🖤)物か(⏯)ら羽(yǔ )織まで惜(xī )げ(🎦)もなく筒袖にし(😧)て(🎲)、塾の(🚾)ために働(dòng )こう(😣)という意(🧀)気込(rù )を(🧗)示(shì )してい(👫)た(🅿)。
と亭(🖕)主(💊)に言(💡)われ(🌍)て、学士は四(sì(❄) )辺あたりを(🖖)見廻(huí )わした。表口へ来て馬を繋(jì )つなぐ近在の百姓もあった。知ら(🍌)ない旅(lǚ )客(🥪)、(🌓)荷(🍖)を(🐍)負(📋)しょった商(⛄)人あきんど、草鞋(🍻)掛わらじが(📁)けに紋附(fù )羽(🔁)織(🕔)(zhī )を着た(🌰)男(nán )な(📝)ど(👰)が此方こちら(🏒)を覗のぞき込んでは日のあたった往来(🔕)を通り過ぎた。
北の縁側へ(🐿)出(🉑)て見(jiàn )た。腐(🤦)りかけた草(🤣)屋根の(🧙)軒(🍃)に(🍓)近く、毎年虫(👞)に食(📎)われて弱(ruò )って行く林檎り(➰)ん(🗳)ごの(🐻)幹が高(😷)(gāo )瀬(lài )の眼に(🎶)映った。短(🏗)い不(bú(📧) )恰好(hǎo )ぶか(🔤)っこうな枝は、その年(nián )も若葉を着けた。微か(🏐)な(🕗)甘い香がプ(🐣)ンと彼の鼻へ来た。彼は(⏬)縁側(🌷)に(🚷)凭(⚽)も(😹)たれて、五(wǔ )月の日(rì )のあたっ(🐫)た林(lín )檎の花(huā(🤬) )や葉を見てい(🏷)たが(🕧)、(👋)妻のお島(🍈)がそ(🐽)こへ来て何気なく(🔩)立った時は、彼は半病(🧚)人(🛄)の(🦏)よう(🕎)な、逆上の(💐)ぼ(🗜)せた眼付(fù )を(🍏)してい(😛)た。
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