「いかん(🕕)、へその(💺)ところをつき(🔀)だすのじゃない、へそ(🧥)の下へ食べたものをみんなさげて(🕶)やるんだ、いいか、胸(🚴)がせかせ(🚹)かして負(fù )けまい負け(🕸)ま(🎀)いとあせ(🎽)ればあせるほど、(🤭)下(🈳)腹(fù )がへこんで、肩先に力が(💇)はいり、頭(🦐)が(🙆)の(🎁)ぼせるんだ、味(📗)方が(🔞)負(fù )け(🧓)色になったら(🏝)みん(🐬)なへそに気(🔎)をお(🤹)ちつけ(🤨)ろ、いい(😢)か、(🍤)わすれ(🗓)るな、黙(mò )々塾も(🛩)くもく(📱)じゅく(🕡)は(Ⓜ)一名へそ学(🕛)校(xià(🥙)o )だぞ、そう思(sī )え(🙊)」
最初の(🥒)うちはこの風評をとりあ(➕)げるも(🚇)のはなかった(📪)。
「(🌘)どう(🚨)ぞ神様、ぼくの(🚘)塾じゅくをまもってください」
「今(🦋)日(💌)きょう(😼)は日曜(🕵)(yào )だから(🕯)おまえは休め、おまえは(📣)今日(🔨)大事な(⛓)戦(zhàn )争にゆかなきゃならないじゃな(🌡)い(🐆)か」
この声援と共にここにお(🚪)どろくべき(🧖)声援(🕯)者が現われた、それは(👷)製粉会社の職工四(sì )、五十(😯)名と、木(mù(👱) )材会社(shè )そ(😇)の他の労(🔶)働者、百(🛩)姓(😛)ひゃくし(🃏)ょう、人足(zú )、馬夫(🤠)まご! あらゆる(📵)貧(🎙)民(mí(🍱)n )階級が一度(dù(🖊) )にどっ(🏉)ととき(👨)の(🏉)声を(💲)あ(🤟)げた。
と、まただれが(🍃)いう(⛄)となくそれは手塚だとい(🥃)ううわ(🔗)さ(📴)が立(🔎)った(👏)。このことを(✅)申し(😽)立(lì )てたのは中村という同級生であった、中村は(🧙)善良な青年だが、思(🐭)慮にとぼしく(🎵)言(🎌)葉(🥊)が(🐰)多(duō )いのが(👘)欠(🏧)点である、かれ(🎠)は学校(xiào )中(🔘)の(🌄)すべて(🍶)のこと(🏌)を(🎆)知って(🚞)いるのでみなが(🈁)か(🏫)れを探偵(zhē(🤕)n )と呼んでいた、だがこの(🤨)探偵は(🌍)決して人に危害を(🕣)加えない、(🏵)口か(📀)らでまかせにすき(🔧)な(🌯)こと(🎄)をしゃべりち(🚹)ら(🐰)して喜んでいるだけである。中村(🚲)は手(shǒu )塚が昨日(🐶)きのう不良(🛺)少(🧥)女と活(🍐)動(🈯)写(xiě )真館から(🎵)で(📔)たのを見た(🐼)、そうし(🆒)て後(😘)(hòu )をつけていくと洋食(😷)屋へはいっ(🛏)たというのであった(⚪)。
「毛唐けとうのけだもの(📌)め、ひっこめ」
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