日本《gemma av 女優》2行目ライン
gemma av 女優あらすじ
「(🌳)いえ、そ(🙋)れはお前さま(📔)の(🗳)覚えちが(🐟)いでしょ(🌔)う。お前さまの言(yán )う(🍗)のは、た(💅)ぶん、おれの親ざるのこと(🥗)で(🎺)しょう。おれもあ(🍲)の親(♟)ざると同じように、(😄)長いことこの棧橋(🏚)に(🐣)暮(📦)らしています。おれはちいさい時(💷)分か(🤝)らこの木曾川の音をきい(🌂)ていますが、いくら聞いて(🚢)もあきないのは、水の(🏇)声(shēng )ですよ。」
それもそのはず(⛅)です。あ(🐃)れはた(🚚)だ(🏠)の俗謡でもなく(🦎)て、古い歴史のあ(🧜)る朝鮮(xiān )征(👩)伐のお(🤩)りの凱(😲)(kǎi )旋がい(📷)せん(🔆)の曲だと聞きます。おそらく(🔝)、昔(xī )の(🥅)仙(xiā(🌿)n )台武(wǔ )士は軍(🏚)いく(🕤)さの旅から帰(guī )って来(lái )て、たが(😺)いに祝いの(🕟)酒を(🦖)く(🕐)みかわし、手拍子でも打ち(🥈)な(🈯)がら、心(xīn )ゆ(📻)くばかりあの歌を合唱し(🐫)たものでありましたろう。陣中の(💐)着物も解(💷)き(🏒)、重(🚃)い刀もわ(🐣)きに(🐯)置いて、ふ(💪)た(🥥)たび妻(🍖)子に迎えられた(🌞)時のよろこびは、いくら歌(gē )っ(🆙)ても(🗯)歌いつくせないような(🤢)ものであり(😊)まし(🤪)たろう(✌)。
わたしは皆(jiē )さんの前に一つの(Ⓜ)たとえ話を持ち出(🧚)(chū )します(🐚)よ。ここに一人(ré(⛄)n )の学(xué )校(📛)生徒が(🐄)ある(🕔)としま(♊)すよ。春先とい(🚇)う(🚇)ものはだ(🧘)れでも眠(🔎)(mián )いものですが(🐭)、そ(📷)の学(📪)(xué )校生徒もちょ(🥘)うど(❎)春先(xiān )のような眠いさかりの年ご(🦈)ろで(🥀)、朝早(🔷)(zǎ(💸)o )く(🏣)にわと(💀)りが鳴(♌)き出し(🧝)ても、(🕡)な(👀)かな(🎏)か目がさめ(🦊)ませ(🥝)ん(🤖)。一番(💹)(fā(♌)n )どり(❎)はもとよ(🦍)りのこと、三(🐝)番(🆗)どり(🍋)の声が(🍯)する(🐙)ころになっ(🦈)ても、ま(🏙)だ(😾)生徒(💁)は眠(🐫)(mián )が(🐾)って、夢(mèng )を見ていました。こんなにに(🆖)わとりの鳴くのも知(🔊)らないでいるくらいですから(➰)、寝ぼけまなこ(🚻)に太陽を望(🌿)みま(🥤)しても(🧘)、ほと(🌆)ほと(🆙)その笑顔を(💙)仰(💫)いだこともなく(😽)て月(👇)日を送って(📥)いたの(🏆)です。た(🧜)だ朝(🧙)になれば東(🃏)の空から(😭)出て晩には西(🏜)の空に沈(shěn )んで(🚤)行(🤾)くような(🧀)、そんな(💋)赤(🎉)いしょ(🗂)んぼりした日輪しか知りませんでし(⏯)た(💑)。太(tài )陽はその生徒(tú )から離(🕤)れて行って、おもしろく(🥑)も(📺)お(👔)かしくもない顔つきのも(🆒)のとしか目(mù(🚶) )に映りま(🥖)せんでした。
木(🏵)曾川の岸には、うるい(🏼)、露菊つゆ(🛸)ぎく(🤩)のた(💹)ぐい(👊)が咲(xiào )き(🐔)み(🐹)だれ、山に(🔠)は(🐋)石斛せっこく、岩千鳥いわちどり、(🌆)鷺草(cǎ(🔤)o )さぎそう(🆓)などの(💉)咲き出すのも、そのこ(⛅)ろ(👟)です。かじかのな(🌙)く声もまれになって行(♈)きまして、(🦖)桑つみのひな歌がおもしろく聞(🔷)えるころから、姉(zǐ(⏹) )の家の裏庭(✋)には、草花(huā(🅱) )の(👬)ながめ(⏫)が(🕖)ことにうれしく、九月(✉)にはいっ(🏯)て(🎢)からは白い壁(🎥)のか(🐿)げ(😷)にある(🧐)秋(🐈)海(💎)棠(táng )しゅうかい(✊)どうの花(🚳)もさき出(chū )しました。
(🌦)呉くれく(🥃)み子さん(👴)も、そう(🐰)いう家(💸)(jiā(🎻) )に生まれた人で(🚞)し(🀄)た。この人は明治女(🦌)学校(xiào )と(🐰)い(🌕)う学校で(🍹)習字(🖼)を教(jiāo )え(🏠)ながら、舎監を(🦎)兼(jiā(👺)n )ねていて(⏯)、(🚇)多(🕞)(duō(🚞) )くの生徒(tú )から(🏿)お(😣)か(🍬)あさんのように慕われた(🔡)婦人でした。あの歴史のある学校もお(📉)しまいの時(shí )分(fèn )には、先生方は(🌥)一人(🐫)去り(✏)、二人去(👢)りするようになった(📞)のです。その中で学校(xiào )の盛んな(👦)時も、(👲)衰えた時(shí )も、すこ(🍱)し(🖊)も変ら(😐)ずに、いつでも同じように(🚧)人(🏵)を教えて倦うまなかったのは呉く(🐍)み子さんでした。ああいう人の生涯(yá )しょ(🔎)うがい(🧦)は目立たな(🌆)いもの(🥨)ですか(👖)ら、(🔮)わりかた、(💈)世間に知られま(📇)せんし、その人(rén )の事(🍞)跡も(🏌)多く(🏭)伝(🐍)わり(🍢)ません。しかし(🥃)、わ(💽)たしは呉(wú )くみ子さんの(🏵)ような、男(🥄)も及ば(🧑)な(⛏)いほ(👍)ど(🎖)守る力に長たけた婦(fù(🗃) )人のあったこ(😵)とを知(zhī(🌼) )っています(🗾)。一番最後(hòu )までふみ(💦)と(😚)どまって、(📴)あ(👹)の学校と運命(mìng )をともにし(⚽)た人(rén )も(🌃)呉く(🎵)み(🈚)子さんでした。
海と(🤓)いえば、わた(🌅)しの(💍)よ(👔)うな山(🎉)国に生まれて深(🌑)い(🥛)森林の中(zhōng )に育(🥓)っ(🔈)た(🍍)ものは(❄)、特(🛋)別(bié )そち(🈲)らのほうへ心を誘(🚑)(yòu )われます。そ(🕥)ういうわたしは、相(xiàng )州そうしゅう鎌倉かまくらにも(😠)小田(🌠)(tiá(🔰)n )原にも、上総(🎣)かずさの富津ふっつ(👺)にも時(shí )を送(🛥)(sòng )ったことがあ(🐬)り、(🐯)西は四(🛃)日市(shì )よっかいち、神戸(🏯)こうべ、須磨(mó )すま(🚐)明(míng )石あかし(🚸)から(💩)土(tǔ )佐とさの高知(zhī )まで行って(🗼)見て、(🍺)まんざら海(hǎi )を知らないで(🍝)もあ(🚮)りませんでした。しかし、(🔕)布施ふせさんといっしょに仙(🕑)台(tái )から宮(🔫)城野(💫)(yě(🚓) )みやぎの(🐂)を(🍵)通(⏱)り、荒浜(bāng )まで歩いて、見(🎗)わた(🛀)す(🚾)かぎり砂(🤞)浜の続(😑)いた(🧥)と(🎂)こ(🧓)ろ(🤙)に出(🦀)て行(háng )った時ほど、心を打(🔱)(dǎ )たれ(🍪)た(🌫)こと(🏿)もありません。
姉の家(🐐)には、昔か(📧)ら伝わ(🎏)る漢籍(jí )、兵(⏱)書、歌(🐡)(gē )書(😥)、その(💀)他(🌷)(tā )の(🔰)書物もすくなくはあ(🤛)りません(🏖)でした。裏庭にある土(👵)蔵(🏩)(zā(🏪)ng )の二(🍧)階は本箱でいっぱいでした。高瀬の(⛰)兄は(🍻)わた(😻)しにむかって、それらの蔵(🕎)(zāng )書を勝手に探れと言ってくれ、姉はまた姉で(🅾)、古(gǔ )い絵、(🔲)古い手紙(zhǐ )、香の道具、うる(🍌)しぬりの(👼)器(qì )、陶器のたぐ(🀄)いなぞを取り出し(🃏)てきて見せてくれました。その中に、高(gāo )瀬の(✂)兄(⛹)(xiōng )の先代が愛用し(🌨)たという古い茶わん(👾)が出て(🃏)きま(🐊)し(🍀)た。
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