かれは、そう言うと、すぐ(📎)お(🍕)じぎを(🚓)して、塾長室を出た。朝倉(😵)先生は(🏀)無言のま(💀)ま、かれのうしろ(💸)姿(🤚)(zī(⛲) )を見おくって(👜)い(😯)た。
次郎は近づいて行(🍡)って(➿)声をかけた。
「いや、そ(📫)うではあ(🚅)るまい。世の常の心では、ああは(🌩)つけるものではない。わしの耳に(♍)は、そ(❄)のまま仏(👋)界ぶつかいの妙(😋)音(👈)みょう(🏼)おんともきこえたのじゃ。鐘(zhōng )をつ(🏝)くな(👕)ら、あ(💽)のようにつきたいも(🐳)の(🚢)じゃの(🍀)う。何も(👟)遠慮(lǜ(🚝) )えん(🥂)り(🍡)ょす(🏆)る(😾)ことはない。みんなの心(🎾)得(🏽)にも(👎)な(🧤)ること(🏤)じゃ。かくさず(🐿)、そ(🍍)なたの気持ちをきかせ(🦋)ては(🙌)くれまいか。」(㊗)
朝(cháo )倉先生は、(👴)手(💩)(shǒu )にもっていた塾生名簿を畳たた(🕧)みの(🖖)うえになげだして、(🗒)腕(wàn )をくんだ。そ(💗)して、(🚦)かなりなが(😊)い(👯)こと、(💂)眼をつぶってだまり(🤩)こんで(🕸)いた(🤼)が、(😾)やがて眼(📇)をひらくと、ちょ(🏧)っと飯島(dǎo )の(🎍)ほう(🥋)を見(jiàn )たあと、み(🎀)ん(🚌)なの(🍥)顔を見まわ(🥈)して言った。
と、なま返(🗒)事をし(💓)て(🔝)眼を(🎃)そ(💑)らした。そ(➗)して、(😙)そのま(🚪)ま、すぐそこを(♐)去(qù )り、塾(👷)長室のほうに行(✖)った。
朝倉(🤘)先(🆓)生は、それ(🧗)っきり口を(🏂)つぐんでいる。次(🎪)(cì(♑) )郎はいよいよ不安(📖)だった。もし(🚄)先(🌻)生の話がそれで終わった(💎)とすると、大河(🚾)(hé )に対し(🛑)てはむろ(🕐)んの(🔹)こと、あとでほ(🌱)んとうのことがわ(😜)か(💴)っ(🕜)た場合、他の塾(🤠)(shú )生たちに対(🐹)(duì )しても、このままでは決(😡)していい結果をもたらさないだろう。
かれ(🕞)には(📇)、まったく(👘)自信がなかっ(😔)た(👕)。白鳥(♉)会時代(dài )の心(xīn )の(🐂)修練も、友愛塾の助手としての現在の信念(🥦)も(🐞)、こう(🚛)した場合の態度を(🈁)決(🍙)定するには、何のたしにもなら(😔)な(🐃)かった。かれがこ(🌨)れま(🔭)で(🚍)信(xìn )奉しん(♉)ぽう(🚔)もし、実践じっせ(🕟)んに(💃)も(⏮)つとめ(⭐)て(🐰)来(lái )た、友(yǒu )愛(🎳)(ài )・正義・自(zì )主・(⬅)自律・創造、といっ(🗒)たような、社会(huì )生(shēng )活の基(jī )本的徳目(💇)とくもく(🚗)は、今のか(😊)れには、(🛋)全(quá(🚪)n )く力(🦖)の(🈚)ない(👛)、空疎く(🎾)うそな言(yán )葉の羅列られつでしかなか(🤝)っ(🚻)た。そ(😊)してそ(📦)こに気がつくと、かれはいよい(🉑)ようろたえた。
(🤪)と(🌐)、(🥇)なま(⛩)返事をして眼をそらした。そして(🏻)、その(🤼)まま、すぐそこを去り、塾長室の(😟)ほうに行った。
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