休(xiū )みの時間(jiā(✔)n )毎(měi )に、高瀬は窓(chuāng )へ行っ(🀄)た。極く幼(🌗)少おさない時(shí )の(📽)記憶が(🏺)彼の胸(👞)に(🙌)浮んで来(🛡)た。彼は自分もま(😲)た(🔺)髪を長(zhǎng )くし、手(🦉)造りに(🚕)した藁(😾)わらの草履を(👾)穿(chuān )いていたよ(🤵)うな田舎の少(🕹)年であ(🛩)ったこ(🌎)と(📧)を思出(🥏)し(🍐)た。河へ抄すくいに(🧐)行(háng )った(🌸)鰍(🦁)かじかを思出した。榎えの樹(shù )き(😼)の下で橿鳥かしどり(🕶)が落(luò )して行(👭)(háng )った青い斑ふの入った(🌐)羽を(🛫)拾っ(⛲)たことを(🏦)思(sī )出(📿)し(⛸)た。栗の樹に(💙)居た虫(📥)を(🕝)思出した。その虫を踏み(⚓)潰つぶして、緑(🔫)(lù )色に(🦆)流れる血か(🌾)ら(🖇)糸を取(🥩)(qǔ )り(📢)、酢すに漬(🖋)け、引き延ばし、乾(🦐)し固め(🤧)、それで(🐄)魚を(🧟)釣(diào )った(🍯)こ(💌)と(🚰)を(❔)思出した。彼(🌅)は又、生きた蛙(🌀)を捕つかまえて、(👞)皮を(🖊)剥(bāo )はぎ、逆(🥞)さに棒に(🤖)差し、蛙の肉の一(yī )片(🎙)ひときれに紙を添えて餌え(🌊)さ(🍧)をさがしに来る蜂(🚣)は(🌺)ち(🤳)に(🏼)与え(🏙)、そんなことを(🔹)して蜂の巣の在所あり(🏅)かを知(🐶)った(📨)ことを思出した。彼(📮)は都会(✖)の人の知らない蜂の子の(🙅)ような(🍗)ものを好んで食(shí )ったばかりでなく(🌬)、(🤷)田圃(pǔ(🤓) )側に葉を垂(🍯)れ(🖲)て(🚹)いる「すい(🐪)こ(🥌)ぎ」、(🍺)虎杖いた(🚆)ど(😅)り、それから「すい葉」と(🈵)い(🐖)う(🐮)木の葉(🔡)(yè(🐨) )で食べられるのを生で(🗾)ムシャム(🥩)シャ食(shí(💊) )ったことを(🍌)思(🖌)出し(➕)た。
包み隠しの無い話は高(🀄)瀬を笑(🌑)(xiào )わせた(🧙)。学士は(🐚)更(gèng )に、(🉑)
「(🤢)それは、君(🐷)、誰も知(⏯)らな(❗)い―(💎)―」
「え、すこし御遣やりなさら(👿)ない(🔮)か」
と口々に言い騒いでい(💄)る(🎥)生徒の前で、学士は身を(🆎)反(fǎn )そらして(🖱)、螫(shì )さ(😤)れまいとす(👛)る(🔠)様子をした(🕓)。蜂はコップの中へ押し入(rù(🗃) )れら(🏨)れた。それを見(jiàn )た生(shēng )徒(tú )等は意味(wèi )もな(🐲)く笑った。「死(sǐ )んだ、死(sǐ )ん(🐢)だ」と言うものもあれば、「(🎀)弱い奴」と言うものも有(yǒu )った。蜂は真理を証するかの(🥘)ように、コ(🐯)ップ(🛋)の(🚻)中でグルグ(🚾)ル廻って、身を悶(mèn )もだえて、(🥉)死(✳)んだ。
朝顔(🧙)の話は(⬛)そこでも学士の口か(👨)ら(💔)出た。
朝(🔥)顔の話(🐶)は(🎌)そこで(🕞)も学(xué )士の(🥟)口から出た。
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