桑(♋)畠に(👓)働いていた百姓もそろ(🕟)そろ(🎚)帰(guī )りか(👎)ける(🦑)頃まで、高瀬(🏖)は皆なと一(✡)緒に時(shí )を送った。学士(shì )は(🔸)そこに好い隠れ家を見つけたとい(📨)う風(🤪)で(🍑)、愛蔵(zāng )する鷹たか(😐)の(📸)羽の矢(shǐ )が(🎣)白(bái )い的の方(👣)へ走る間、(🎓)一切の(🤧)こと(📴)を忘れているよう(👜)で(👉)あった。
「(🈺)子(🦅)(zǐ(🗞) )安君(jun1 )はナ(💩)カナカ好(hǎo )い身(shēn )体(tǐ )ですネ(📕)―(🚩)―」
毎日の(📹)ように(🗝)高(🏼)瀬(lài )は塾(shú )の受持の時間を済まして置(📬)いて、(🍝)家へ帰れ(🏺)ばこの畠へ出(🎗)た。ある日、(🤰)音吉が馬(mǎ )鈴薯(👤)じゃ(🔰)がい(😧)も(💠)の種(zhǒng )を籠(🕖)(lóng )かごに入れて持って来て(🍟)見ると、漸(👯)く高瀬(lài )は畠の地ならしを済(🎗)ましたところだ(🧚)った。彼の妻(qī(📥) )――お島(dǎo )はまだ新(xīn )婚し(🔚)て(🤶)間(🎠)(jiān )もな(♑)い髪を手(🌏)拭(shì )で包(bā(🎃)o )み、紅(hóng )い色の腰巻などを見(👕)せ、土掘りの手伝いには(📤)似合(🈂)(hé )わな(🆙)い都会風な風(🍗)(fēng )俗なりで(🌗)、土(tǔ )の(😻)つ(🈳)いた雑草(cǎo )の根だの石(🐁)塊い(🍁)しころ(🍢)などを運んでいた(📶)。
「広岡先生(💸)が上田から(⏩)御通(🔮)いなすった時分か(😩)ら見(🚓)やす(🚣)と、(🎡)御蔭で吾家(🐱)うちで(🍬)もいくら(🌫)か広くいたし(🥚)やした(🗡)」(🎶)
学士は半ば独語(yǔ )ひとりご(✔)と(🏿)のように言った。
しばらく石の(🎿)よ(😗)う(⏳)な沈(😡)黙が続いた。そ(⛰)のうちに微か(📸)すかに酔が学(xué )士の顔に上っ(👳)た。学者ら(🎱)しい長い眉(méi )だけホン(🐌)ノリと紅い顔の中(zhōng )に際立きわだっ(🦑)て斑白はんぱ(🏳)くに見える(🛑)ように(😚)成(💽)った。学士は楽(lè )しそうに(🏩)両手や身体を(🔺)動かして、(🍦)胡坐あぐらにやったり、坐(zuò )り直(🗯)したりしなが(🐥)ら、高瀬の方(fāng )を(🐁)見た(😜)。そして話(🦑)(huà )の調(dià(💁)o )子を変(🍝)えて(🆗)、
「私(⛄)ですか――貴(guì )方あな(🤣)たより(🥁)二(🔻)つ上――」
「もう私は士族(🌠)(zú )は駄(duò )目だという(🌽)論だ。小(xiǎo )諸(💷)ですこ(🎦)し骨(gǔ )ほねッ柱ぱ(🖲)しのある奴(🎿)は塾の正(🍣)木ぐ(😗)らいなも(🥂)のだ(🌑)」
「君は山田君が(🥤)訳(🕞)したトル(🍟)ストイ(🍏)の『コサッ(🕶)クス』を読んだこと(📌)が(🤫)あるか。コウ(🍯)カサ(🤧)スの方(🦍)へ(🕢)入って行(🆒)く露(🌵)西亜ロ(🎂)シアの青年(🌽)が写(xiě )し(🍐)て(😴)ある(☔)ネ。結(🤰)(jié )局つまり、百(bǎ(🤒)i )姓(🆕)は百姓(xìng )、自分(〰)(fè(🚌)n )等は(🤰)自(zì )分等とい(🐩)う(🍟)よう(✡)な主(🥞)人(rén )公の(🚔)嘆息であの本は終ってるが、吾儕われわれにも矢張(🤯)(zhā(🕦)ng )やっぱり(🤼)あ(🔞)あい(🎶)う気分のするこ(🐭)と(👱)があ(🥑)る(😳)よ。僕など(✏)はこれで随(suí )分百姓は好(hǎ(🦁)o )きな方だ。生徒の家(💷)へ行(🚏)って(🐯)泊(🧤)まっ(🛎)て見たり……人に話し掛けて見たり…(🐆)…まあいろん(🍑)な機会(👁)を(⏰)見(jiàn )つけて、音さんの家(jiā )の蒟蒻こんにゃくの煮附まであ(🖌)そこの隠居やな(🖐)ん(😌)かと一諸に(🧡)食って(🥪)見た……ど(🛸)うし(🥅)てもまだ百姓の心には入れ(🔊)ないよう(🔃)な気(qì )がする(🔎)」
二人が塵払は(👝)た(🐘)き(🔬)の音のす(🌚)る窓の外を(💒)通った時は、岩間に咲(🧠)く木瓜(😉)ぼけのように紅い(🎳)女(😸)の顔が玻璃(lí )ガ(🈚)ラスの内から映(yìng )っていた。
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