日本《仁王立ち フェラ》2行目ライン
仁王立ち フェラあらすじ
と(🦐)口々に言い騒いでいる生徒(🏨)(tú )の前で、学(🆖)士(shì(🚺) )は(🎀)身を反そらして、螫されま(🗳)いとする(🤬)様(🎣)子をした(⬅)。蜂(fēng )は(🏗)コ(👄)ップの中へ押(🔳)し入れられた。それ(🔮)を見た生徒(🏮)(tú )等(děng )は意味(wèi )もなく笑った(🍂)。「死んだ、死んだ」と(🤽)言うもの(📗)も(🚴)あれ(💩)ば、「弱い奴(🍸)」と(🔲)言(🤷)うものも有(yǒu )っ(📺)た。蜂(🆒)は真(🎆)理を証す(🍔)るかのように、(💷)コップの中でグル(✖)グル廻って(🌬)、身を(👘)悶もだえ(📃)て、死(sǐ )んだ。
烏(wū )帽(🤐)子山麓(lù )えぼ(🎀)しさんろ(🦕)くに寄った方(🌸)か(💻)ら通って来る泉が、(💿)田中で汽(🌊)車に乗(🏂)る(🥘)か、又(yò(👞)u )は途次みちみ(🎯)ち写(🌟)生をしな(🍌)がら小(🙅)(xiǎo )諸まで歩くかして、一(yī )週に一二度ずつ(🌬)塾へ(🎉)顔を出す日は、まだそれでも高瀬(là(👩)i )を(🏣)相手(🛂)に(🏂)話し込んで行く。この画家(jiā(🤢) )は欧(🔭)羅巴(bā )ヨーロッパを漫(màn )遊して帰ると(⏫)間もなく(♊)眺望(wà(㊗)ng )の好い故(gù )郷(xiā(🛁)ng )の山村(cū(🌃)n )に画(👒)室を(🏚)建て(🤦)たが、引込んで研究ばか(🐢)りして(🆖)いら(🚫)れないと言って(📇)は(🛠)、(👐)やって来た。
三人(🙋)が連立って湯場(🍏)を出(chū )、桜井(🤷)先生の別(bié(🌴) )荘の方へ上って(⏹)行(🐣)(háng )った時は、先生は皆(🌞)なを待(🎿)(dài )受顔に(🌺)窓に近(⏺)い庭石に(👮)水をそそいでいた(🍤)。先(😪)生(🔣)は石(shí )垣の上に試みた(🏒)アカ(💔)シヤの挿(🦅)木(👳)(mù )さしきを高(🍢)瀬に指(🐒)し(🏺)て見せた。門(💖)の(♊)内には先生の好きな(🏰)花も(🍟)植えられた。
「鞠(jū )まあちゃん、吾家(jiā )おうちへ行(háng )こ(🕴)う」(👡)
(🙀)と学(🦑)士(😡)は答(dá )えた。
しばらく(🐵)石(shí )のよ(😅)う(🐼)な沈黙(mò )が(🙊)続(🦁)いた。そ(🐲)のうちに(🔒)微かす(💙)かに酔(zuì )が学士(🦏)(shì )の顔(🖕)(yá )に上った(⛽)。学者(😝)ら(🕑)しい長(zhǎng )い眉だけホンノリ(🌇)と紅い顔(🐭)の中に際(🔌)立きわだって斑白はんぱくに見えるように(🍃)成(🚻)った。学(🥠)(xué(👎) )士は楽(👾)しそうに両手や身体(🤧)(tǐ )を動(dòng )かして、胡坐あぐ(🔷)ら(🦌)にやったり、坐(🔳)り直した(🐐)りし(🕶)ながら、高(🍉)瀬の方を見(🥚)た(💫)。そして話の(📲)調(💏)子を変えて(🐹)、
「高瀬(lài )さん(🕘)に一(yī )つ、(🚁)私(sī )の大(dà )事(shì )な朝顔を見て頂(🤱)き(🌼)ましょうか」
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