「師範の(📐)やつら(🐞)がいいふ(👳)らした(💇)んだ」(📒)
「やあ(🔌)おまえ(👎)さんもきてるね」と覚(🌙)(jià(👕)o )平がい(🔘)った(🌀)。
「みんなはだかになれ」(🥄)
「ところで一杯ど(🏞)うで(🔠)す」
千(🔕)三(🐿)はた(🤱)ま(🖕)らな(💅)く嬉しくなった(⛑)、かれは(🔀)ボックス(🎛)に立った。それを見(jiàn )て(🗼)光一は思った。
「つま(🐽)り球を打ってとれないところ(😩)へ飛ばしてやれば(🚙)いいんです」
そ(🍷)れを見(✋)て(😛)小(xiǎo )原はま(📿)た(🕳)いう。
とつぎには安(⛳)(ān )場(chǎ(🌔)ng )の作戦(zhàn )が奇(🧝)功を奏そうし(🌌)、(👜)ス(🔵)クイズプ(🥄)レ(📐)ーでまた一点を取った。
安場はぐっ(🈁)と千三(🍶)のへ(🎸)そを押(✒)した。ふしぎ(⛵)に千(qiān )三は頭がすッと(👘)軽くなっ(🤷)た、胸につ(🏮)かえたもじ(🍓)ゃ(🕠)もじゃし(⛲)たものが煙のごとく(👸)消えて、(🔧)ど(🏖)っしりと腹の底に重(chóng )みができた。
(💼)実際(📧)そ(🌲)れは(🏆)師(shī )範(🐝)生徒から(🛫)でたうわさである、師範生徒は中学生にく(🍕)らべると学(🏧)資も少ないし(💱)、また(🛀)富(✍)める父兄をもたぬ(🤣)ところからなにかにつ(💨)けて不(bú )自由(🏠)勝ちで(🏹)ある、(🐙)それに反して中(zhōng )学生(😔)は多くは相(xiàng )当(🆒)の(🐽)資産あ(🐲)る(🏸)家(🛥)の(🛑)子(zǐ )であ(💞)る、かれらは(📚)自由にぜ(🚬)いたくなシャツを買い、ハイカラな文(🏛)房(fáng )具を用い、(Ⓜ)活(🥔)動(👴)や(🌇)芝居などを(🦑)見(jià(👅)n )物し(🥏)、洋食屋(wū )へも出(chū )入りする、そうさせることを(🗨)不純(chú(📣)n )だ(➗)と思わ(➗)ない父兄(⏸)(xiōng )が多(duō )いので(🐆)ある。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025