「まだ私(sī(😎) )は(🚕)老眼(🏧)鏡(🖌)には早過(guò )ぎる――ヤ(〰)、こ(🤚)れは(🐖)驚いた――こう(🔴)側へ寄(🏻)(jì )せたよりも、すこし離した方が猶(yóu )よく(🏇)見(jiàn )えますナ――広岡先(😩)生、いか(🕜)が」
「町(💯)の(🎯)方でポツポ(🚩)ツ見に来て下さる方もあ(🥎)ります(🌔)…(🎾)…好きな人(rén )も(🔔)あるんですネ……し(📷)かし私はまだ、この土地にはホントに御(yù )馴染な(🌨)じ(🕉)みが薄(báo )い……」
「鞠(jū(🕵) )ちゃんは(📧)、先(🥋)(xiā(🏘)n )刻さっ(⛽)き姉(zǐ )ねえや(下(🗡)(xià )婢(bì ))と一緒に(😈)懐古園へ遊びに行っ(🚾)て来ました(📢)」
学士は「ウン、高瀬君(🐂)か(😙)」という顔付(🚘)で(📝)、店頭み(❕)せさき(💡)の土間に(🦋)居(jū )る稼か(👋)せ(📼)ぎ人らしい内儀(yí )かみさんの(❤)側へ行っ(❇)た。
と学(xué )士が言(yán )って、数ある素焼の鉢の中から短く仕立てた「手長(🎤)」を取出した(😱)。学士はそれ(🚷)を庭に向いた縁(yuá(🌓)n )側のところへ持(chí )って(🚭)行った。鉢を(🥉)中にして、(👗)高瀬(🈯)に腰掛(guà )け(💫)させ、自(zì )分でも腰(⛪)掛け(🗣)た。
途(tú )中(🎻)(zhō(🌧)ng )で学士(😧)は思(sī )出したように、
山(shān )家(💑)(jiā(😞) )の(🎫)娘(niáng )らし(💑)く(🛬)成(ché(♿)ng )って行く鞠(📺)子は、と(🥡)は言(🎨)え親達を泣か(🌂)せる(🍦)ば(🐈)か(🍀)りでも(🚵)無かった。夕飯(🚴)(fàn )後に、鞠(jū )子(zǐ(👔) )は(📖)人形(🦋)を抱いて(💇)来て親達(😴)に見せた。そし(✝)て(🗡)、「お(🈷)一(🔡)つ(🏘)、笑って(🐯)御覧」(🗓)などと言って、その人形(🌺)をアヤして(🔭)見せた。
「(🛳)蜂です(🧟)か(🏵)」と学士は(🤡)気味悪そう(🦃)に(🔄)言った(💟)。
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