「(🕰)え、すこ(👂)し御遣(✍)(qiǎn )や(👹)りなさ(🥚)らな(⤴)いか」
三人が(🔧)連(📌)立って湯場を出、桜井先(xiān )生(shēng )の別荘(🧣)の方へ上(shàng )って行っ(🥋)た時(🍇)は、(🍥)先生は皆なを待受顔に窓に(🚘)近い庭石(🥫)に(⏸)水をそ(🍐)そいで(🤖)いた。先生は石垣の上に試みたアカシヤの挿木さしきを高瀬に指(👓)して見せた(🚖)。門(⬆)(mén )の内には先生(📈)の好(🌔)きな花も植えられた。
「ほんと(🔎)に、御(yù )一緒に一(🐳)つ遣ろうじ(🔗)ゃあり(🖼)ませんか」
「どうでしょう(🥩)、(😽)高(🖊)(gāo )瀬君(jun1 )、今度(🏅)塾(shú )へ御願(yuàn )いし(😡)ま(🍬)し(🔖)た伜(😛)せがれの奴(👬)は。あれ(🍡)で弟(🛸)と違って、性(🛂)質は温順すなおな方なん(🐥)で(🍖)すがネ。あれ(🈵)は小学校に居(🅱)る時(🎫)(shí )代(dài )から図(☔)画が得(🏚)意(🚭)で(💚)して、そ(👶)の方では何(🔆)(hé(💚) )時でも甲を貰って来ましたよ。私(sī )が伜に、お前(♋)は何に成(chéng )るつもりだッて聞きました(😆)ら(🏊)、僕(pú )は大(🎂)きく(🛀)成(⏩)ったら、(⛔)泉(quán )先生(shēng )のよ(🌽)うに成るんだ(🧝)なんて……あれで物(wù )に成りまし(🏗)ょうか…(🍝)…」
「こ(💡)れ(🎽)、繁(fá(🌏)n )、塾の(🍱)先(xiā(💰)n )生が被入いらしったに(🕶)御辞儀しないか――(🍚)勇、お前(qián )はま(👲)た何(🚺)だッてそ(😼)んなところに立っ(🛷)ているんだ(💁)ねえ(🥠)――真実ほんとうに、高瀬さん、私も年(😃)を取りま(🎐)し(🍟)たら、気ぜわ(🈷)し(🚨)くなって(📉)困(🛸)りま(🚒)す(✋)よ(🏩)――」
や(🏏)がて(🔃)高瀬(🎽)はこの家に学士(shì )を独り残して置(zhì(📨) )いて、(🧀)相生町の通りへ(🔡)出た。彼(✌)が自(🍮)分の(🍥)家(🚚)まで(😆)歩(bù )い(🥞)て行(🥨)く間(😍)には、幾(🙋)人いくた(🎿)りとなく田舎風(🈷)な(🏴)挨拶を(💇)する人(👍)に行き(🥦)逢(📱)っ(✊)た。長い鬚(xū )ひげを生(shēng )は(🧘)やした(🎶)人はそこにもここにも居た。
「広岡さんも今(jīn )、(🖖)上田で数(👔)(shù(🚸) )学の塾を開(kāi )いてますが(📆)、余程(chéng )の逆境でしょう…(🤠)…まあ、私共も先生(shē(🚼)ng )に同情して、いくらかの時間を助(🥪)すけに来て(🔚)頂くことにしたん(⛵)です……(🈚)そ(📲)れに(🏽)、君、(🎼)吾々の(🎱)塾も中学の設備を(🌍)して、認可で(🐳)も受(shòu )けよ(👃)うというには、(🕖)肩書のあ(🅱)る人(🥎)が居ないと一寸ちょっ(⏳)とこ(🥐)れで都合(➡)が悪いからネ(🍎)」
「そう言えば、(🥄)仏(🔐)蘭西の言葉と(🚥)い(🃏)うものは妙なところに洒落しゃれを(⏪)含んでますネ」
誘うように(🖖)言う学士(🚠)と(❌)連立(lì )って、(🚊)高(gāo )瀬はやがて校舎の前の石(shí(✂) )段を降りた。
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