か(💶)れ(🔘)は、(🔘)そ(💾)う思って、(🌯)われ知らず眼(yǎn )をひ(🤵)らき、(🤷)塾生たちの中に大(🐬)河(hé )の(😺)顔(yá )をさ(🛒)がし(🏍)た。かれ(⛅)は塾生たち(👅)の静(🏌)坐(🍎)の(🍡)姿勢を直したあと、朝(cháo )倉(🌓)先生(🔣)の横に斜ななめ向むき(⏳)にす(🐴)わって(🔚)いた(🛠)の(🔮)で、よく全体(🥦)が見(jiàn )渡(♿)みわたせたので(🛳)ある。
「うらまれやし(😄)ませんか。」
「やはり強(🥇)制(🦃)が必要だ(🎐)というのかね。それじゃあ話はまた逆(📇)(nì(✳) )もどりだ(🔸)。」
(💔)かれは、そう思って(💑)、われ知ら(👴)ず眼をひらき、(Ⓜ)塾生たちの中(🛁)に大河の(🐂)顔(yá(🦍) )を(🌲)さ(😃)がし(🚥)た。かれは塾生た(🍜)ちの静(jìng )坐の姿勢を直したあと(🍋)、朝倉先(xiān )生の横に斜(🚕)ななめ向むき(😿)にすわって(😤)いたの(👴)で、よく全体(tǐ )が見(🏣)(jiàn )渡みわたせた(➿)のである。
「ぼく(🏴)……もっ(🎡)と……(♐)考(kǎo )えてみます。」
(⛅)そして、そのまま、すこしも(🛀)調子をかえないで、ま(🦔)た槌(chuí )をふるいつづけ(😡)た(🐆)。
(🚆)と、次(🐦)郎(🕠)は眼をふ(🀄)せたまま頭(🏡)をさ(♈)げ(🆒)、逃にげるように塾(🐒)長(zhǎng )室を出(🥡)(chū )た。
「なんだか、ひどく(🍉)叱しかりとばされ(🗳)て、(🕷)や(🤽)っと起(qǐ )き(📆)た、といったぐ(👷)あ(🔵)い(⬛)です(🐊)ね(💏)。」(🌨)
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