城門前の石碑のあるあ(🕔)たり(😉)から(😄)、鉄道の線(🈲)路を越え、二人(💪)(ré(🤑)n )は砂(🚔)ま(📘)じりの窪(📮)くぼ(😭)い道(🤺)を歩いて行った。並ん(🕰)だ石(🚄)垣と桑(sāng )畠と(🔺)の見(jiàn )える小高い耕(gēng )地の上の(🏜)方には大手門の残ったのが裏側から望まれた(🔮)。先生は(♐)その高い瓦(wǎ )屋根(gēn )を高瀬に指(🧔)して(💤)見せ(😶)た(❗)。初めて先生(🆒)が小諸へ移って来た時は(🤾)、その太い格子(🔩)こうしの嵌はまった窓と重い扉のあ(🏩)る城門(mén )の楼上が先生(👔)の仮の住居(jū )す(🧣)まいであったという話をして聞(wé(🏆)n )かせ(🆙)た(🕡)―(🤞)―丁度、先生はお伽(🔏)話とぎ(🦔)ばなし(🤱)でも(💯)して(🐖)聞か(🌻)せるように。
何処で教(💔)わるとも(🥌)なく、鞠子はこ(📋)んな(🕚)ことを覚え(🅿)て(🌟)来て、眠る前(✍)に家中(🌆)踊って歩いた。
「広岡先(😏)生の御国(🗞)は(🏟)どちらなんです(🎡)か(💟)」(📒)と高瀬が聞(wén )いた。
そのうちに学士の誂(😐)あつら(🕣)えた銚子ちょうしがつ(🈸)いて来た。建増した奥の部屋(wū(🦑) )に小さなチャブ台を控(😘)えて、高瀬は学士とさしむか(🚽)いに坐って見た。一口やるだけの物(wù )がそこへ並ん(🍪)だ。
「兄(🐳)のやつも(🍴)名前(😆)が(📤)有(yǒ(👪)u )るんですよ。貴様(yàng )は何とつけたと聞(wén )きまし(🥇)たら(❣)、父さんが弓が御好(😉)きだから、よく当(dāng )るように、矢当(🌛)(dāng )りとつけまし(🐋)たとサ。矢当りサ(😇)。子(🔌)供(gòng )とい(🚐)うものは(🧑)真実(shí )ほんとう(🐌)に可(kě )笑(xiào )し(🥏)なものですネ」
(💮)学(🐞)士(🎼)(shì )はチビリチビ(😨)リや(🧑)り(💀)ながら(🦒)、言(🧑)(yán )葉を継いだ。
と学士(🚗)もそこへ来(lái )て言って(🎸)、高瀬に笑(xiào )って見(jiàn )せた。
(⛓)そのうちに(🥧)学(📡)(xué )士の(🍢)誂あつら(🤣)えた銚(🔺)(tiáo )子(zǐ )ちょうしがついて来た。建増し(🈚)た奥の部(bù )屋に小(xiǎo )さなチャ(🦀)ブ台を控(🥧)えて、(🐲)高瀬は学士と(🌊)さしむか(😱)いに(🚲)坐って見た。一口(🔫)やるだ(💮)けの物がそこへ並んだ(👀)。
と高(💼)瀬が桜井先(🔍)生(shēng )と正木大尉(🛶)との居る前(🎼)で言う(🚁)と、大尉は笑(xiào )っ(✡)て、
塾の庭(🏴)に(🏺)ある(⛽)樹(shù )木の緑も(🌠)深い。清す(🕊)ずしそうなアカシヤ(♟)の下に(⏭)は石(shí )に腰(🔹)(yā(📛)o )掛けて本を(🏫)開(kā(⭕)i )ける生徒もあ(🍦)る。濃(🚁)い桜の葉の蔭に(🎂)は(😣)土俵(🤩)が出(🚽)来て、そ(😬)こで無邪(xié )気(qì )な相撲(🔇)す(🧝)もう(🏡)の声(shēng )が起る。この(📐)山の上(shàng )へ来(lái )て二度(dù )七月(🎠)をする高(➕)瀬には、学校の窓(🛁)から見え(🔛)る谷(🗻)や(🛅)岡(❤)が(✨)余(yú )程親(💩)しい(💝)も(💁)のと成っ(🚝)て(😪)来た。その(✔)田圃側た(🐛)んぼわき(🥏)は、(💾)高瀬が行っては草を藉しき(😾)、(🛹)土(💓)の臭(chòu )気(qì )においを嗅ぎ(⏸)、百姓(🍲)の(🖱)仕事を眺(🤢)め、畠(tián )の中(zhō(🧀)ng )で(🍛)吸(xī(😼) )う嬰児あ(🚷)かんぼ(🌠)の乳(rǔ )の音を聞いた(🐪)りなどし(🐡)て、暇さえあれ(🧦)ば歩(bù )き(🥂)廻るのを楽(🔖)みとするところ(🐰)だ(🕚)。一度消えた夏(xià )らし(🛥)い白い雲が復た窓(chuāng )の外(🌪)へ帰って来た。高瀬はその(🛑)熱を帯びた、陰影の多い(🎥)雲(yú(😊)n )の(⚽)形(🗄)か(😪)ら、青空(kōng )を流れ(❌)る遠(🆖)い水(🕺)(shuǐ )蒸(📛)気の群まで、(🎏)見分けがつくように(🥜)成(chéng )った。
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